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设计类学科实践与教学经验总结。
内容简介
设计类学科是典型的实践学科，设计理论研究如同“眺望远方”般重要，但“实践是检验真理的标准”，设计教学必须落脚于设计实践，这是设计学科的本质决定的。
本书包含设计类学科中实践与教、学相长的经验，有理论探讨，有经验荟萃，也有设计与教学方法的总结。其中，一些是教师教学实践中的改良办法，一些是教师在设计实务中总结的、可以植入教学的新设计方法，一些是一线优秀设计师对创新设计的研讨，还有一些是优秀研究生、本科生在创新、创业过程的经验总结。
章节目录
版权信息
前言
以非遗保护与民族地区定向扶贫为目标的产品设计产学研一体化研究
学分制下设计类学科专业实践选修课教学方法探索
中国民间美术色彩的美学研究
探索专业实践与志愿服务相结合的实践育人创新模式
宣传艺术的时代美与仪式感
基于情境设计法的藏式文创产品研究
理论交互视域下的图形创意课程教学探索
实践中的平面媒体数字化研究
关于设计实践课程教与学的方法探讨
四川嘉绒藏族家具装饰纹样的文创研究
学以致用
基于VR技术的虚拟教学实验平台
基于微课的翻转课堂模式的研究与应用
以培养设计思维为核心的教育理念
翻转课堂在设计学科中的实践应用
关于“新文创”设计中的思考
自贡井盐文化公共设施设计研究
文化特性展示下的公共设施设计策略
商业步行街中主题雕塑的创作实践与思考
基于移动太阳能发电技术的临时应急净水系统设计策略与形态研究
基于本地文化挖掘的产品设计研究
基于儿童发展心理学的教具化儿童家具设计研究
浅谈UI设计风格的演变
设计实务中民族文化元素的挖掘和重组
设计实践中的教与学是2018年由电子工业出版社出版,作者蒋鹏 编著。
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