作者以从教三十余年的实践和感悟,凝炼为“精致教育”理念,形成了全市乃至全省有一定影响力的教育教学模式。理念者,情怀也。古语云:诗言志,词言情。本书主要以诗词、楹联及赏析的形式抒发“精致情怀”。阅卷于手,阅人于心。传承传统文化特别是推动诗词进校园,作为校长要以身作表。
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