内容简介
本书围绕课程与教学的基本问题，共分为十章，内容包括课程的一般理论、课程设置、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和教学一般理论、教学目标、教学原则、教学方法、教学组织形式、教学评价、教学实践等。
小学课程与教学论是2021年由南京大学出版社出版,作者郭翠菊。
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本书共分五章，内容包括：课程与教学论的依附阶段（1949-1977年）、课程与教学论的独立阶段（1978-1989年）、课程与教学论的发展阶段（1989-1997年）、课程与教学论的融合阶段（1997-2001年）、课程与教学论的繁荣阶段（2001年至今）。
