编辑推荐
课堂管理全流程实操手册，精准教学一站式解决方案，15秒打造有序课堂。
内容简介
如何在更短时间内吸引学生注意力，让学生进入学习状态？
本书基于专业教学理论，聚焦课堂教学活动，将教师在课堂管理中遇到的问题作为章节内容的核心，包括行为规范的建立、表扬与处罚、师生关系、座位安排、创造一个良好的课堂开端等，以问答的形式为教师答疑解惑。
13个课堂活动主题，36个强大、快速、高效的实践策略，旨在培养学生责任感和建立日常行为规范，激发学生的内在动力和学习热情，从而实现快速而高效的课堂管理。
作者简介
作者罗博·普莱文，英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法创立者，课堂管理领域权威专家。
拥有25年一线教学与研究经验，影响全球千万教师，其微课教学视频在Youtube及网站上点击量超200万，在课堂管理和课堂教学类排名前列。目前，他为全球教师、家长培训，开设教学法、行为管理、学习动机和正面管教课程，备受中小学校欢迎和使用，被英国教育局、美国、加拿大和新加坡教育界盛赞，教学成效被称为“奇迹”。
著有畅销书《15秒课堂管理法》《让学生快速融入课堂的88个趣味游戏》《快速处理学生行为问题的52个方法》《提升学生小组合作学习的56个策略》《建立以学习共同体为导向的师生关系》等。
章节目录
版权信息
前言 如何提高课堂效率，解决课堂混乱
读前自测 高效课堂管理的关键
第一章 快速改善课堂纪律必须要知道的事
教学策略
焦点问题
活动开展
第二章 怎样管班才有效：建立日常规范
教学策略
焦点问题
活动开展
第三章 给学生清晰的示范和说明
教学策略
焦点问题
活动开展
第四章 让学生从错误中学会反思的“后果”措施
教学策略
焦点问题
活动开展
第五章 建立良好的师生关系，不吼不叫管好纪律
教学策略
焦点问题
活动开展
第六章 课堂上的正面管教
教学策略
焦点问题
活动开展
第七章 改善课堂纪律，从教室门口开始
教学策略
焦点问题
活动开展
第八章 座位计划
教学策略
焦点问题
活动开展
第九章 针对不同学生特点的分层式管理
教学策略
焦点问题
活动开展
第十章 开始上课
教学策略
焦点问题
活动开展
第十一章 建设互相尊重与支持的学习氛围
教学策略
焦点问题
活动开展
第十二章 维护课堂的秩序
教学策略
焦点问题
活动开展
第十三章 解决课堂上出现的棘手问题
焦点问题
活动开展
附录
15秒课堂活动设计指南：解决课堂混乱的36个关键活动是2023年由中国青年出版社·中青文出版,作者[英] 罗博·普莱文。
得书感谢您对《15秒课堂活动设计指南：解决课堂混乱的36个关键活动》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
