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《戏剧艺术十五讲》是在大学戏剧课程讲义基础上整理而成的，从理论、历史、实践三个“维度”上讲授戏剧艺术的基本理论与相关知识。
内容简介
既注重知识性、趣味性、普及性，又不忽视学科前沿的重要问题；既追求尽可能通俗化的表达方式，又保持着学术性、系统性的特征和语言风格。同时，作者尽力将古今中外戏剧艺术融为一体进行开放性、多元化的阐述，并将最新研究成果“糅”进质朴的叙述之中，以帮助读者提高自身的人文素养，提高戏剧审美以至戏剧创作的水平。
作者简介
作者董健，南京大学中文系教授、博士生导师,戏剧研究专家。主要著作有《中国当代文学史初稿》《陈白尘创作历程论》《中国现代戏剧史稿》《田汉传》等。
章节目录
版权信息
“名家通识讲座书系”编审委员会
“名家通识讲座书系”总序
第一讲 什么是戏剧艺术
开场白
第一节 戏剧的发生和起源
第二节 戏剧的本质和特征
第三节 戏剧的文化意义
第二讲 戏剧艺术的分类
第一节 戏剧分类的意义与方法
第二节 舞台呈现的不同样式
一、话剧（含诗剧）：表演艺术与语言艺术的结合
二、歌剧：表演艺术与音乐艺术的结合
三、舞剧：表演艺术与舞蹈艺术的结合
四、木偶剧：表演艺术与造型艺术的结合
五、哑剧：演员表演艺术的单项变体
第三节 剧情构成与题材选择造成的不同样式
一、内容三要素与不同的剧情构成
二、题材选择与不同的戏剧体裁
第三讲 戏剧性
第一节 戏剧与戏剧性
第二节 文学构成中的戏剧性
第三节 舞台呈现中的戏剧性
第四讲 悲剧、喜剧、正剧
第一节 三大戏剧体裁的由来及其发展趋势
一、喜怒哀乐，人之常情
二、两种发展趋势
第二节 悲剧与喜剧的基本特征
一、悲剧美感与悲剧精神
二、喜剧美感与喜剧精神
第三节 悲喜剧与正剧的基本特征
一、悲喜剧是喜剧的一种
二、正剧并非悲喜相加之和
第五讲 剧本与戏剧文学
第一节 戏剧里的文学世界
一、戏剧文学是第三种类型的文学
二、剧作家的重要性
第二节 戏剧的情节与结构
一、情节
二、结构
第三节 戏剧的人物和语言
一、人物
二、语言
第六讲 演员与表演艺术
第一节 “人”既是表现的对象又是表现的工具
一、表演：话剧求真而戏曲求美
二 演员：从生活出发与从程式学起
第二节 近代剧表演中的表现与体验
一、表现派与体验派的理论分野
二、角色创造中的两对关系
第三节 戏曲程式与角色创造
一、程式与行当
二、角色创造与程式翻新
第七讲 导演与导演艺术
第一节 导演其人其事
一、什么是导演
二、导演创作的限制与自由
第二节 导演构思
一、创作准备
二、导演构思
第三节 舞台调度与舞台形象
一、导演计划与舞台调度
二、演出节奏与戏剧风格
第八讲 舞台美术
第一节 舞台与舞美
一、舞台样式
二、舞台美术
第二节 景物造型
一、景物造型的结构与功能
二、会“说话”的灯光与音响
第三节 人物造型
一、话剧化装：性格化与“据史设计”
二、戏曲化装：类型与同化
第九讲 剧场与观众
第一节 剧场是演戏和看戏的地方
一、剧场结构与观演关系
二、观众的由来
第二节 看戏是一种“集体经验”
一、剧场的文化整合功能
二、精神共享和直接参与
第三节 剧场是民族文化的象征
一、西方剧场的公民精神
二、勾栏与消闲
第十讲 戏剧的欣赏与批评
第一节 戏剧文学欣赏
一、看戏和读剧本
二、“场上之曲”与案头剧
第二节 剧场心理
一、个体与群体
二、间离与共鸣
第三节 戏剧批评
一、立场与视角
二、批评的价值
第十一讲 戏剧的风格与流派
第一节 戏剧风格的多义性
一、戏剧风格是多重因素的融合
二、戏剧风格的载体与表现形态
第二节 戏剧流派是怎样形成的
一、表现形态的特殊性
二、价值观念与审美方式
第三节 中国戏剧的风格与流派
一、古代戏曲为何难以形成流派
二、京剧流派及其代表剧目
第十二讲 世界戏剧：从古典到现代
第一节 东方戏剧的“古”与“今”
一、印度戏剧：从古典到现代
二、日本戏剧
第二节 西方戏剧：从古希腊到文艺复兴
一、从古希腊到古罗马
二、从中世纪到文艺复兴
第三节 西方戏剧：走向现代
一、从古典主义到启蒙主义
二、从浪漫主义到现实主义
三、现代主义与后现代主义
第十三讲 中国戏剧：从古典到现代
第一节 中国古典戏剧
一、简要的历史回顾
二、中国古典戏曲的基本艺术特征
第二节 由古典向现代的转型
一、戏剧价值观念的转变
二、戏剧表现形态的变化
第三节 现代戏剧的曲折历程
一、古与今、旧与新、传统与现代的关系问题
二、本土文化与外来文化的关系问题
三、“文”与“用”即文化功能问题
第十四讲 戏剧与影视
第一节 从早期的“影戏”说起
一、戏剧拯救电影
二、斗争与分流
第二节 电视之“剧”
一、新的传播方式
二、新的戏剧形式
第三节 影视对戏剧的冲击与促进
一、电影提携戏剧
二、戏剧回归自身
第十五讲 戏剧与教育
第一节 戏剧教育与人的全面发展
一、戏剧与人文
二、时代呼唤戏剧教育
第二节 校园戏剧与现代中国
一、历史回顾
二、校园戏剧与“人的现代化”
第三节 在中外比较中看戏剧教育
一、以美国的戏剧教育标准为例
二、中国校园戏剧的现状、问题与前景
索引
后记
戏剧艺术十五讲（修订版 名家通识讲座书系）是2012年由北京大学出版社出版,作者董健/马俊山。
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