编辑推荐
一部供临床、预防、口腔、护理、检验、影像等专业使用的病理生理学教材。
内容简介
本书属于全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本）规划教材。
本套教材坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。
展开全文
- 封面
- 内封
- 版权页
- 纸质版编者名单
- 在线课程编者名单
- 第四轮修订说明
- 第四轮教材目录
- 评审委员会名单
- 前言
- 第一章 绪论与疾病概论
- 第一节 绪论
- 第二节 疾病概论
- 第二章 水、电解质代谢紊乱
- 第一节 水钠代谢紊乱
- 第二节 钾代谢紊乱
- 第三节 其他电解质代谢紊乱
- 第三章 酸碱平衡紊乱
- 第一节 酸碱物质的来源及平衡调节
- 第二节 反映酸碱平衡的常用指标及酸碱平衡紊乱的分类
- 第三节 单纯型酸碱平衡紊乱
- 第四节 混合型酸碱平衡紊乱
- 第五节 判断酸碱平衡紊乱的病理生理基础
- 第四章 糖代谢紊乱
- 第一节 高血糖症
- 第二节 低血糖症
- 第五章 脂代谢紊乱
- 第一节 概述
- 第二节 高脂血症
- 第三节 低脂血症
- 第六章 缺氧
- 第一节 常用的血氧指标
- 第二节 缺氧的类型、原因和发生机制
- 第三节 缺氧时机体的功能代谢改变
- 第四节 缺氧防治的病理生理基础
- 第七章 发热
- 第一节 概述
- 第二节 发热的原因
- 第三节 发热的发生机制
- 第四节 发热的时相及其热代谢特点
- 第五节 发热时机体的变化
- 第六节 发热防治的病理生理基础
- 第八章 应激
- 第一节 应激的概念、应激原及应激分类
- 第二节 应激的基本表现
- 第三节 应激时机体的功能代谢变化
- 第四节 应激与疾病
- 第五节 应激相关疾病防治的病理生理基础
- 第九章 弥散性血管内凝血
- 第一节 概述
- 第二节 DIC的原因和发生机制
- 第三节 影响DIC发生发展的因素
- 第四节 DIC的分期和分型
- 第五节 DIC时机体功能代谢的变化
- 第六节 DIC诊断和防治的病理生理基础
- 第十章 休克
- 第一节 休克的病因与分类
- 第二节 休克的发展过程及其机制
- 第三节 休克时机体的变化
- 第四节 休克防治的病理生理基础
- 第十一章 缺血-再灌注损伤
- 第一节 概述
- 第二节 发生机制
- 第三节 微循环障碍
- 第四节 缺血-再灌注损伤时机体的功能及代谢变化
- 第五节 缺血-再灌注损伤防治的病理生理基础
- 第十二章 呼吸功能不全
- 第一节 概述
- 第二节 病因与发病机制
- 第三节 急性呼吸窘迫综合征、慢性阻塞性肺疾病与呼吸衰竭
- 第四节 呼吸衰竭时机体的变化
- 第五节 呼吸衰竭防治的病理生理基础
- 第十三章 心功能不全
- 第一节 心力衰竭的病因、诱因和分类
- 第二节 心力衰竭时机体的代偿
- 第三节 心力衰竭的发生机制
- 第四节 心力衰竭时机体的功能和代谢变化
- 第五节 心力衰竭防治的病理生理基础
- 第十四章 肝功能不全
- 第一节 概述
- 第二节 肝性脑病
- 第三节 肝肾综合征
- 第十五章 肾功能不全
- 第一节 概述
- 第二节 急性肾衰竭
- 第三节 慢性肾衰竭
- 第四节 尿毒症
- 第十六章 脑功能不全
- 第一节 概述
- 第二节 认知障碍
- 第三节 意识障碍
- 第十七章 多器官功能障碍和衰竭
- 第一节 概述
- 第二节 发生机制
- 第三节 主要器官系统的功能障碍
- 第四节 防治的病理生理基础
- 参考文献
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版权信息
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2019
作者：姜志胜 主编
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《病理生理学（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本)规划教材）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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病理生理学（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本)规划教材）
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