365天儿童思维训练中级篇

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适读人群 :3-6岁

《儿童思维训练365天》以儿童心理学为理论基础,梳理了儿童思维的发展特点和教育目标、策略,凝聚久野泰可先生47年一线教学实践,汇集自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、生活能力及其他等六大领域内容,多角度覆盖各小学思维训练考试题型,针对不同年龄段的儿童推出侧重点不同的思维训练方法。全书分为12册,每月学习1册,以“实物教学·体验教学”的游戏方式,帮助儿童养成“定时定量”的学习习惯,对儿童思维教育有着引领作用。

内容简介

《儿童思维训练365天》是日本小熊会幼升小的产品,学前中班-大班孩子学习的知名练习册。通过自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、生活常识六大学习板块,将题目与生活结合,训练儿童的思维力、观察力、语言力,从初级到高级循序渐进培养儿童的思维能力,从而提升思考与解决问题的能力。

作者简介

日本幼儿教育实践研究所为日本教育家久野泰可于1972年创办,在日本享有美誉,有着丰富的幼儿教育实践经验。

久野泰可,日本幼儿教育专家,1948年出生于日本静岗县,毕业于横滨国立大学教育学科。1972年创立日本幼儿教育实践研究所,并于1983年创建风靡全球的幼教品牌“小熊会”。不仅在日本各地设立了“小熊会”培训学校,韩国、新加坡等地也有加盟培训机构。

久野先生现兼任大阪府教育改革委员会委员,研发的系列教材、教具多达一百六十多种。在日出版著作《75种聪明教养孩子的方法》《三岁前如何培养儿童的思维力》《一个人的特训》系列图书广受好评。

365天儿童思维训练中级篇是2019年由广西师范大学出版社出版,作者[日]日本幼儿教育实践研究所。

得书感谢您对《365天儿童思维训练中级篇》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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