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本册是《残障权利研究》2015年第5卷第2期，全书以残障权利为主题，就残障人就业、残障人教育等议题进行深入探索。
内容简介
本书以残障权利为主题，就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。书中作者们深入“田野”，直面真实世界，综合运用社会学、法学、政治学、教育学，乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论，以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬，以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引，向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。
作者简介
编者张万洪，法学博士，武汉大学法学院副教授，武汉大学公益与发展法律研究中心主任，中国法学会法理学研究会理事。主要研究领域为西方法学理论、宪法基本权利与人权等。在国内外刊物发表论文多篇，并有著作及译著多部。
章节目录
版权信息
本期文章
编委会
编者弁言
聋人的沟通民族志：视觉对话的特性
周围人如何看待我的孩子——对三位自闭症儿童母亲深度访谈的质性分析
保护未决羁押中的残障人权利工作指南
中国残障人教育立法30年：轨迹、问题与方向
“瓷娃娃”接受义务教育的困境研究
无法摆脱的边缘困局？——残障者职业状况调查
消除残障就业歧视的官方举措：香港的实践及《工商业与人权指导原则》的启示
残障者就业困境及对策建议——以温州市福利企业为例
机会平等与结果平等截然不同吗？
残障研究伦理指南
书写残疾资历：创造一种再现残障的文本——读《残疾资历——香港精神障碍者文集》
Abstracts
征稿启事
残障权利研究（第二卷第二期2015·冬季号）是2016年由社会科学文献出版社出版,作者张万洪 主编。
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