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培养青少年自立、自信、自强、自尊精神，通过启发性故事提高自我教育意识。
内容简介
当今青少年，相当一部分是独生子女，以自我为中心、依赖性强、脆弱、家长呵护过度等现象普遍存在。因此，将自我教育作为德育的一种方式，培养青少年自立、自信、自强、自尊的精神，就显得尤为重要。自我教育又称自我修养，包括两个方面：一是学生个体的自我教育；二是学生集体的自我教育。本书中，我们设置了“导言”“思考与探究”“生活链接”“指南针”四个环节，设置若干个与主题相关的活动，通过富有启发性的故事，引导学生自己发现问题、分析问题、解决问题，不断修正自己的观点和做法，提高自我教育意识。
章节目录
封面
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版权页
前 言
《高中生自我教育》编委会
目录
第1单元 个体的自我教育
第1节 认识自我
第2节 自尊做人
第3节 相信自己
第4节 自我责任
第5节 行为自律
第6节 情绪自控
第7节 学习自觉
第8节 自立自主
第9节 自我反省
第10节 自我管理
第11节 超越自我
第12节 自我规划
第2单元 集体的自我教育
课题1 制订行为准则
课题2 值周班委制
课题3 班级值周制
课题4 家政值周制
封底
高中生自我教育是2018年由电子工业出版社出版,作者黄孟强。
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