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本书以“改革与创新”为主题，聚焦教育规划实施监测、中小学学生课业负担、劳动教育、人工智能与教育、在线教育治理、一流大学建设等年度重要议题，分析了2019年首都教育现代化建设面临的新形势新任务。
内容简介
本书理论联系实际，多角度、多层次反映首都教育改革与发展的进展及面临的挑战，提出了新时代推动首都教育现代化建设的理论思考和政策建议，对于关心和参与首都教育现代化建设的各级政府部门、各级各类学校以及教育管理者、教育科研工作者、社会公众都具有重要的参考价值。
作者简介
编者方中雄，北京教育科学研究院院长，京津冀教育协同发展研究中心主任。
章节目录
版权信息
北京教育蓝皮书编委会
主编简介
摘要
Ⅰ 总报告Ⅰ General Report
B.1 全面推进首都教育现代化：改革与创新
Ⅱ 政策规划篇Ⅱ Policy Planning Reports
B.2 北京市“十三五”时期教育规划实施中期评估报告
B.3 各区实施北京市“十三五”教育规划情况监测（2018年）
B.4 北京市贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的举措、问题与政策建议
Ⅲ 学前教育篇Ⅲ Pre-School Education Reports
B.5 北京市学前教育发展状况监测报告（2018）
B.6 北京市学前教育质量的观念转变和改革路径
Ⅳ 中小学教育篇Ⅳ Primary and Secondary Education Reports
B.7 北京市义务教育优质均衡视域下资源配置的现状、挑战及改进策略
B.8 首都基础教育阶段学位需求预测（2020～2035年）
B.9 北京市中小学生态文明素养培育的评价与政策建议
B.10 北京市基础教育的家长评价：成绩、问题及建议
B.11 2019年北京市减轻中小学课外负担的现状与建议
Ⅴ 教育改革篇Ⅴ Educational Reform Reports
B.12 北京市基于证据的教学改进与实践研究
B.13 北京市劳动教育实践特征、问题与推进策略
B.14 北京市教育信息化转段升级推进策略研究
B.15 北京市教育应对人工智能的机遇和挑战
B.16 京津冀教育协同发展体制机制建设研究
Ⅵ 教育人才篇Ⅵ Educational Talents Reports
B.17 北京市教师队伍建设主要矛盾与对策建议
B.18 北京市基础教育创新人才培养的探索与实践
Ⅶ 教育专题篇Ⅶ Education Topics
B.19 北京市校外民办在线培训行业治理问题研究
B.20 “双一流”背景下北京市属高校首批一流本科专业建设的问题及启示
B.21 北京市现有民办学校分类登记的实施程序与制度衔接：反思与建构
B.22 北京市融合教育支持体系建设与实践创新
B.23 面向可持续发展的北京学习型城市建设：新成就、新问题、新策略
B.24 深化社会主义核心价值观教育的研究进展与政策分析
Ⅷ 经验借鉴篇Ⅷ Experience Reference
B.25 主要国际组织及部分发达国家教育政策最新趋势及对北京的启示
B.26 我国发达地区推进教育现代化的实践研究
Abstract
Contents
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基本子库
法律声明
北京教育发展研究报告（2019-2020北京教育蓝皮书）是2020年由社会科学文献出版社出版,作者方中雄 主编。
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