内容简介
作者主要从事20世纪中国文学及宁夏文学的教学和研究工作。其文学评论对作品定位清晰、准确，评论恳切。
叙述的困境:宁夏文学观察是2017年由宁夏人民教育出版社出版,作者倪万军。
得书感谢您对《叙述的困境:宁夏文学观察》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
本书由两部分组成：第一部分是历届艺术节的有关文件，含通知、领导讲话及第六届艺术节资料；第二部分是一批回忆文章。
电子书
电子书
就目前的“文学概论”教材来看，存在“经典”的流失问题。本书在编写过程中特别强调用经典、选经典，在体例上遵循了概论和经典文本“一加一”的模式。基于这样的体例安排，本书各章节主要包括文学的本质特点，文学的价值和功能，文学作品的起源、存在方式和结构层次，文学创作的本质和一般过程，作家个性、素养及其后天养成，文体学及文体的基本类型，文学接受及文学批评的特点、类型、功能和原理。这些内容基本上涵盖了文学理论最
电子书
文学欣赏是高职院校公共素质课教材，主要针对刚入学大学生文化素养缺失，对大学生进行必要的传统中外文化的教学，培养大学生的文化素养和人文素养。本书由一线教师编写，教材成稿前已经在学校使用多年，取得较好的教学效果。全书分五个模块，从理论和实践两个角度对文学及文学欣赏的知识和技能进行介绍，理论与实践技能相结合，深入浅出，有很强的可读性与可操作性。
电子书
本书重在阐述文学理论的实践特质问题，并进一步从实践角度探讨文学理论的功能、价值以及理论机制问题，在实践走向、范畴开掘、原理反思、理论演进等方面对文学理论实践视域的展开提出重要设想，并立足学科体系、教学状态、文学现实和地方本土文学文化资源，对文学理论解决实践问题可能出现的偏差进行具体分析，探讨打开封闭的文学理论体系，在实践层面推进文学理论建设的可能性。
电子书
本书由“现代”烛照与史乘重释、历史个案与文学典型、历史人物与形象嬗变三编组成。包含：现代中国历史文学之经验、情爱传奇与历史风云——谭正璧的历史小说、孔子形象在中国现代小说中的重写、勾践形象在20世纪中国戏剧中的嬗变等11章内容。
