内容简介
本书基于文献研究、问卷调查和数据分析等多种方法，系统梳理和分析了国内外青少年网络心理与行为研究进展，分类报告了国内大量的相关研究成果，为青少年网络心理与行为领域的教育实践和政策导向提供了重要的参考。正文共分5编13章，包括总论和4个部分的主题分述内容，4个主题分别是青少年网络认知学习、青少年网络社会行为、网络使用与青少年心理健康及青少年网络文化与内容安全。
青少年网络心理与行为发展报告（2014）是2015年由世界图书出版广东有限公司出版,作者。
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