大学生心理健康教育(慕课版第2版)

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大学生心理健康理论及多方面实践困惑解析。

内容简介

本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生的在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。

章节目录

封面

扉页

版权信息

目录

内 容 提 要

前 言

开篇

第一章 “革命的”软实力——大学生心理健康概述

第一节 健康从“健心”开始——大学生心理健康导论

一、什么是个人的软实力:心理健康的概念

二、天人合一:心理健康的标准

三、大学生活何去何从:大学生的心理发展任务

四、我不再是中学生:初入大学的适应

第二节 遗传还是环境——影响大学生心理健康的主要因素

一、面条能被拉多长:影响大学生心理健康的主要因素

二、伴随着网络成长起来的一代人:社会环境对大学生心理的影响

三、传承与超越:家庭对大学生的影响

四、大学生自身的影响

第三节 健心&健身——大学生心理健康的自我保健

一、自我关爱:补充身心的营养剂

二、健身就是健心:身心一体的健康理念

三、给身体增加能量:大学生的身体保健

四、给心理添加营养:大学生的心理保健

每章小结

思考题

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第二章 他人眼中我为谁——大学生健全自我意识塑造

第一节 我是谁——大学生自我意识概述

一、“我”的万花筒:自我意识及其内涵

二、自我的认知、体验、调控:自我意识的结构

三、破茧成蝶:大学生自我意识发展的特点

第二节 做最好的自己——大学生的健全自我意识

一、“我”的多面体:正确认识自我

二、尺有所短,寸有所长:积极悦纳自我

三、自我VS制我:有效控制自我

第三节 哈哈镜中的“我”——大学生自我意识的偏差及其调适

一、我什么都做不好:自卑及其调适

二、夜郎自大:自负及其调适

三、水仙花:自我中心及其调适

每章小结

思考题

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第三章 未见其人先闻其声——大学生人格发展与心理健康

第一节 面具与真我——人格概述

一、我是谁VS谁像我:人格概说

二、稳定VS变化:人格的影响因素

三、面具背后:心理流派看人格

四、我有很多面:人格类型与人格特质

第二节 “星座、运势分析”靠谱吗——人格测试与分析

一、准不准VS信不信:人格测试面面观

二、问答VS投射:测试技术

三、“OCEAN”人格的海洋:大五人格量表

第三节 接纳自己的个性——人格的协调发展

一、危险VS机会:人格的发展

二、矛盾VS适应:人格与健康

三、改变VS接纳:自我调节

四、整合VS发展:人格完善

每章小结

思考题

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第四章 学海方舟——大学生学习心理

第一节 学习有意义——成为主动的学习者

一、吸水的海绵:学习的概念

二、努力为哪般:学习意义的思考

三、盒饭VSS自助餐:大学学习的特点

四、营养搭配攻略:大学学习导航

第二节 学习有动力——学习的动机

一、左手书包右手鼠标:动机与需要

二、变乐为志:学习的兴趣

三、No.1 or Nothing:学习的困惑与应对

四、To do or Not to do:与拖延症做朋友

第三节 学习无障碍——学习的策略

一、我的优势和风格:学习的风格

二、没有轻松学习这回事:改变对待学习的思维方式

三、巧用规律巧办事:有效的学习策略

每章小结

思考题

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第五章 梦想照进现实——生涯规划与大学生活设计

第一节 描绘人生——生涯规划概述

一、职业VS事业:生涯概念

二、阶段发展:大学生发展任务

三、鹰派VS纸船派:掌控自己的生涯

四、规划宝典:生涯规划的基本步骤

第二节 做自己的教育部长——校园生活设计

一、发现自己:设计从探索自己开始

二、发展自己:发展生涯适应力

三、提升自己:自我生活设计

第三节 做自己的生涯规划师——职业生涯设计

一、职场告诉你:职业探索行动指南

二、培养职业素养:发展就业力

三、跳出就业之外:培养创新意识

每章小结

思考题

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第六章 我不是孤岛——大学生的人际关系

第一节 心与心的距离——人际关系概述

一、我与世界的联系:什么是人际关系

二、层层递进:人际关系的发展阶段

三、安全与亲密:人际关系的主要功能

四、3个我:人际沟通分析理论

第二节 解读人际密码——人际关系的影响因素

一、人际吸引:人际关系的万有引力

二、心理效应:人际交往中的微妙现象

三、人际信任:开放的冒险之旅

第三节 孤岛突围——大学生人际关系问题及调适

一、问题面面观:大学生人际关系困扰

二、秘密武器:大学生人际交往技巧

三、直面真我:大学生人际交往问题的调适

每章小结

思考题

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第七章 爱情密码——大学生健康恋爱及性心理的培养

第一节 爱情解码——大学生恋爱心理概述

一、什么是爱情:爱的本质

二、大学生要不要谈恋爱:恋爱心理的发展阶段

三、滋养的关系:良好亲密关系的要素

四、爱情VS学业:人在旅途

第二节 爱情的花开花落——爱情的不同阶段

一、怎么开始爱:恋爱开始前的自我探索

二、怎么经营爱:爱的5种语言

三、怎么结束恋爱:学习面对恋爱失败

四、怎么拒绝爱:恋爱中的纠葛

第三节 夏娃的诱惑——大学生性心理概述

一、羞答答的玫瑰静悄悄地开:性心理和性心理健康

二、情窦初开:青春期性心理发展的时期

三、独自承受:大学生常见的性心理困扰

四、生理需要VS精神需要:当爱遇上性

五、楼道里的怪人:大学生常见性心理障碍及应对

每章小结

思考题

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第八章 情商修炼——大学生情绪管理

第一节 读懂你的心——情绪概述

一、情绪的构成:何为情绪

二、心情色彩:情绪的种类

三、幸福密码:何为情商

四、人类进化:情绪的功能

第二节 做情绪的主人——大学生的情绪管理

一、识别情绪:3类常见消极情绪

二、探索情绪:情绪的生理和心理机制

三、管理情绪:情绪的自我调适

第三节 幸福的追寻——积极情绪及养成

一、观念转变:从消极到积极

二、与幸福有关:积极情绪的发现

三、情绪的巅峰:何为福流

四、向幸福出发:积极情绪的培养

每章小结

思考题

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第九章 逆境突围——大学生压力管理与挫折应对

第一节 不能承受之重——压力概述

一、身体VS心理信号:何为压力

二、诱因VS内在:压力源概述

三、双刃剑:压力有好坏之分吗

第二节 生命的低谷——挫折概述

一、问题面面观:何为挫折

二、波峰VS波谷:挫折的种类

三、深度解读:挫折的防御机制

第三节 逆境中前行——积极应对压力与挫折

一、压力管理:与压力做朋友

二、挫折应对:在意义中重建

每章小结

思考题

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第十章 生命的顽强与脆弱——大学生生命教育与心理危机应对

第一节 生命的礼赞——生命及其意义

一、花开花落:生命及其过程

二、我要到哪里去:大学生关于生命意义的困惑

三、感恩生命:生命意义的绽放

四、从拥有到失去:如何面对死亡

第二节 大学生心理危机概述

一、危险还是机遇:危机和心理危机概述

二、突发VS累积:大学生心理危机的特点

三、心理危机如何发生:大学生心理危机的产生机制

第三节 大学生心理危机的预防与干预

一、预防从健心做起:大学生心理危机的预防

二、自助与求助:当自己遭遇心理危机时

三、助人与转介:当身边的人遭遇心理危机时

四、及时求助:可以求助的专业资源

每章小结

思考题

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第十一章 心灵加油站——心理咨询

第一节 心理咨询不是“变魔术”——心理咨询概述

一、有技术含量的“聊天”:心理咨询概述

二、心理咨询能解决哪些问题:心理咨询的工作范围

三、规矩多多的“聊天”:心理咨询的设置

四、个人、家庭、团体:心理咨询的不同形式

五、心理咨询的作用——靠心理咨询师还是来访者

第二节 条条大路通罗马——心理咨询的常见理论流派

一、探索潜意识:精神分析

二、想法决定结果:认知疗法

三、行动改变内在:行为治疗

四、接纳、倾听与共情:人本主义

五、人人都可以构建自己的世界:后现代心理咨询

第三节 有了心理问题怎么办——大学生如何运用心理咨询资源

一、你身边的资源:大学心理咨询中心

二、适合自己的就是好的:大学生如何运用身边的心理咨询资源

三、心理咨询前如何准备自己:如何做一个好的来访者

第四节 灰黑地带——精神障碍概述

一、精神障碍不可怕:精神障碍简介

二、世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿:精神异常的初步判断

三、精神感冒来袭:大学生常见的精神障碍

四、精神障碍不可怕:大学生精神障碍的应对措施

每章小结

思考题

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参考文献

大学生心理健康教育(慕课版第2版)是2019年由人民邮电出版社出版,作者夏翠翠。

得书感谢您对《大学生心理健康教育(慕课版第2版)》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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