本书分门诊护理和急诊护理、住院护理两大单元，包括了护理学的基本理论、基本知识和基本操作技术。每个项目以任务链为主线，通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结。
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本书共六个项目，内容包括：探寻护理发展历程、塑造护理职业形象、领悟护理基本概念、学习护理相关理论、学会应用护理程序、规范护理职业防护。每个项目以任务链为主线，通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结，每个项目任务最后设计互动小栏目，培养学生临床思维和团队协作能力。
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本书以临床典型案例护理评估岗位任务为基础，创设情境导入、任务目标、任务分解、任务实施、任务拓展、任务评价和情境再现七个学习环节，遵循护理评估工作过程，介绍了不同情境下护理评估的完整流程、操作要点和评价标准。
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全书主要分为八篇23章，主要包括：内科系统疾病、外科系统疾病、急诊科、重症监护病房、妇产科、儿科、手术室及肿瘤科等内容。各章学习目标明确，本着指导性、实用性、可操作性为原则，以快速提升新护士实践能力、工作胜任力为宗旨，每一章归纳为常见疾病护理、本科专业技术、急危重症抢救配合、常用药物相关知识及常用化验检查等五部分。取材合适，深度适宜。本书在写法上力求文字通俗易懂，简明扼要，突出重点。特别强调实践效
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本套书依据《新入职护士培训大纲(试行)》的要求及内容，汇编成：新入职护士规范化培训-基本理论与护理专业知识、新入职护士规范化培训-临床常见护理操作与专业技术、新入职护士规范化培训-临床护理标准化病案分析三册（内容详见各分册）。本套书特色：本套书以规范化培训大纲为前提，以病案为导向，充分展现专科疾病的专业知识、专业技术和健康教育，并从每个系统疾病设置护理思维地图，能让新护理在最短时间掌握对各系统疾病
