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深入挖掘大学生资助制度文化特质和文化功能，积极思考大学生资助文化的建设体系。
内容简介
本书稿聚焦大学资助文化研究，从文化特质和文化功能角度较全面地介绍和探讨了我国和国外高等教育资助制度的历史与现状，并就未来走向作了分析，同类选题并不多见。
大学资助工作不仅是物质帮扶，也是文化涵育，对于资助文化的构建与培育，是全员育人、全过程育人、全方位育人的又一方略，是立德树人的重要环节。国家资助政策肩负着育人功能，而资助文化的构建可提升学生的综合素养，保障教育公平的可持续性发展，对于探索高校育人体系、培养一流人才、建设和谐社会具有战略意义。
作者简介
作者迟海波，原长春师范大学党委副书记、教授，博士生导师，现已调任白城师范学院党委书记。国家社科基金同行评审专家，教育部大学生文化素质教育指导委员会委员。2003年获得历史学博士学位，主要研究领域为外交政策史、文化问题、高校思想政治工作等。
章节目录
版权信息
序
第一章 大学资助文化的内涵与功能
第一节 大学资助工作的特殊属性
第二节 大学资助工作的文化定位
第三节 大学资助文化的主要内容
第四节 大学资助文化的育人功能
第二章 我国资助文化传承的历史诠释
第一节 古代资助文化的发展脉络
第二节 民国时期大学资助文化的变迁
第三节 新中国成立后大学资助文化的演变
第四节 我国高校现行资助制度的形成
第三章 国外高等教育资助制度比较与启示
第一节 西方高等教育资助制度的特点与启示：以英美为例
第二节 亚洲高等教育资助制度的特点与启示：以日韩为例
第三节 亚洲高等教育资助制度的特点与启示：以印度为例
第四节 俄罗斯高等教育资助制度的特点与启示
第五节 比较研究的基本结论
第四章 我国大学资助文化建设的现实困境
第一节 资助文化主体地位不突出
第二节 大学教育理念中资助文化内涵未充分彰显
第三节 大学资助文化育人环境未得到优化
第四节 大学资助文化建设体系不够完善
第五章 我国大学资助文化建设的现实突破
第一节 加强顶层设计，激发资助文化的内在活力
第二节 树立大教育理念，强化资助文化育人功能
第三节 优化资助育人环境，提升资助文化影响力
第四节 抓好“大合唱”，构筑资助文化合力
第六章 我国大学资助文化建设成果及未来走向分析
第一节 大学资助文化融入大学文化的典型示范
第二节 大学资助文化实现育人功能的典型示范
第三节 大学资助文化科学体系的典型示范
第四节 大学资助文化产生社会影响的典型示范
参考文献
一、主要参考书目
二、报刊资料
后记
大学资助文化的构建与培育是2021年由商务印书馆出版,作者迟海波。
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