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本书多方位地介绍了美国当代著名文艺理论家威廉·斯潘诺斯的诗学思想。
内容简介
本书的研究对象是斯潘诺斯文论思想，主要的研究材料由三部分组成：斯潘诺斯本人的著作，国内外学者撰写的相关书评，讨论与引用过斯潘诺斯文艺理论的相关文章及书籍。
作者采用描述性的方法对斯潘诺斯后现代理论体系进行梳理与概括，力求归纳出一条贯穿斯潘诺斯整个文艺思想的理论纲领，从而突显出斯潘诺斯文艺理论对“建设性后现代主义”的积极意义。
作者简介
作者郑宇，四川省乐山师范学院英语系副教授，文学博士，硕士生导师，主要研究领域包括西方文艺理论、比较文学、文化研究、文学翻译等。曾主持和参与多项省部级课题，在《外国文学研究》《学术探索》《求索》等重要期刊上发表学术论文二十余篇，出版著作《后现代文化语境下的诗学与影像》。
章节目录
版权信息
绪论
一、 选题缘由及意义
二、 国内外研究现状
三、 论文的研究方法与基本结构
第一章 学术生涯与主要著作
一、 相关学术背景
（一）赫尔蒙山经历
（二）创办《边界 2》
二、 主要著作简介
第二章 斯潘诺斯的理论溯源
一、 海德格尔的存在之思
（一）“此在”与“去蔽”
（二）人，诗意地栖居
二、 萨特的自由学说
（一）“非理性”转向
（二）偶然与不确定
（三）命名世界的倒塌
第三章 重复：斯潘诺斯的思想精髓
一、 差异与重复
（一）重复与回忆
（二）艺术灵韵论
二、 重复即行动
（一）前行性重复
（二）信仰之重复
三、 重复乃创造
（一）永恒轮回说
（二）酒神精神
四、 《荒原》之重复
（一）现象学投射
（二）“虚空”之旅
小结
第四章 斯潘诺斯的诗学品格
一、 空间化现象
（一）现代戏剧图景
（二）文学与空间化
（三）空间化之本质
小结
二、 “机遇”美学尺度
（一）超越逻各斯中心
（二）消解理性模式
三、 脱离监控视野
（一）全景敞视主义
（二）《小说的技巧》
四、 突破阐释重围
（一）传统阐释理念
（二）“摧毁”阐释学
五、 投射“艺术之能”
（一）悲剧的悖论性痛苦
（二）消极能力与投射诗
第五章 诗学研究中的文化反思
一、 存在连续体
（一）消融话语的对抗
（二）构建隶属性网络
二、 帝国之阴影
（一）无名的恐惧
（二）沉默的声音
三、 越战之反思
（一）美国例外论
（二）民主的陷阱
第六章 “重复”教育学
一、 人文主义教育的终结
（一）现代教育弊端
（二）核心课程改革
二、 走向“去中心化”教育
（一）破解师生垂直关系
（二）“对话型”教育模式
三、 对中国当前教育的启示
第七章 结语
一、 温和的后现代主义者
二、 “重复”思想之借鉴
参考文献
一、英文参考文献
二、中文参考文献
后记
“重复”之美：威廉·斯潘诺斯的诗学研究是2014年由复旦大学出版社出版,作者郑宇。
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