内容简介
本书共9章，内容包括：学前教育科学研究的一般原理、学前教育科学研究的历史回顾及当前研究动向、个案研究法和行动研究法、学前教育科学研究的步骤等。
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- 封面
- 书名页
- 版权页
- 第一章 学前教育科学研究的一般原理
- 第一节 科学研究概述
- 第二节 教育科学研究概述
- 第三节 学前教育科学研究及其现实意义
- 第二章 学前教育科学研究的历史回顾及当前研究动向
- 第一节 学前教育科学研究的历史回顾
- 第二节 学前教育科学研究的当前研究动向
- 第三章 历史法
- 第一节 教育科学研究中的历史法
- 第二节 历史法的特点
- 第三节 历史法的研究步骤
- 第四章 观察法
- 第一节 观察法是幼教科研的最基本方法
- 第二节 观察法的基本原则
- 第三节 观察的类型
- 第四节 叙述性观察法及其运用
- 第五节 取样观察法及其运用
- 第六节 观察评定法
- 第五章 调查法
- 第一节 调查法是运用最广泛的教育科研方法
- 第二节 调查法的主要手段及其运用
- 第三节 调查法的组织类型
- 第四节 调查研究的步骤
- 第六章 教育实验法
- 第一节 教育实验法及其特点
- 第二节 实验设计的基本内容
- 第三节 实验的程序
- 第七章 个案研究法和行动研究法
- 第一节 个案研究法
- 第二节 行动研究法简介
- 第三节 从经验总结法到行动研究法
- 第八章 学前教育科学研究的步骤
- 第一节 研究课题的选择和确定
- 第二节 查阅文献资料
- 第三节 选择确定研究方法
- 第四节 研究计划的制订
- 第五节 开展研究活动，收集事实材料
- 第六节 整理、总结
- 第七节 撰写教育科研报告
- 第九章 研究数据的统计分析（上）
- 第一节 资料的初步整理
- 第二节 数据特征的描述
- 第三节 原始分数的转换
- 第九章 研究数据的统计分析（下）
- 第一节 以样本估计总体
- 第二节 参数检验
- 附录Ⅰ 观察练习
- 附录Ⅱ 科研方案与报告
- 参考文献
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版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2014
作者：
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《学前教育科学研究方法（第2版）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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学前教育科学研究方法（第2版）
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