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本书主要介绍了健康素养监测的研究历程、监测方法、以及2012—2015年监测结果，提出了主要问题和工作建议。
内容简介
中国健康教育中心作为健康素养监测国家技术支持单位，将其研究和工作成果编撰成册，将为读者提供我国健康素养监测的发展历程、研究过程、监测结果，有助于全面了解健康素养监测工作，把握当前工作形势，为科学决策提供依据。
章节目录
版权信息
《中国居民健康素养监测报告》编写委员会
前言
第一章 健康素养概述
第一节 健康素养的概念及意义
一、健康素养的概念
二、提升公众健康素养的意义
三、中国提升公众健康素养的迫切性
第二节 健康素养研究历程
一、健康素养研究的启动
二、《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》出台
三、健康素养评价指标体系研究
四、健康素养标准化试题库及标准化监测问卷
第三节 提升公众健康素养的国家行动
一、提升公众健康素养的重要政策
二、提升公众健康素养的重大实践
第二章 健康素养监测概述
第一节 监测方案简介
一、监测背景
二、监测目的
三、监测对象、内容与方法
四、抽样设计
五、监测指标及判断标准
六、统计分析
七、质量控制
八、组织实施
第二节 监测样本构成
一、监测总人数
二、性别分布
三、年龄分布
四、文化程度分布
五、职业分布
第三节 样本代表性评价
一、样本年龄结构与全国人口年龄结构
二、玛叶指数
第三章 健康素养水平
第一节 健康素养得分
一、健康素养得分构成
二、各题目答对情况
第二节 健康素养水平
第三节 健康素养水平变化趋势
第四章 三个方面健康素养水平
第一节 基本知识和理念素养
一、基本知识和理念素养水平
二、基本知识和理念素养各题目答对率
三、基本知识和理念素养水平变化趋势
第二节 健康生活方式与行为素养
一、健康生活方式与行为素养水平
二、健康生活方式与行为素养各题目答对率
三、健康生活方式与行为素养水平变化趋势
第三节 基本技能素养
一、基本技能素养水平
二、基本技能素养各题目答对率
三、基本技能素养水平变化趋势
第五章 六类健康问题素养水平
第一节 科学健康观素养
一、科学健康观素养水平
二、科学健康观素养各题目答对率
三、科学健康观素养水平变化趋势
第二节 传染病防治素养
一、传染病防治素养水平
二、传染病防治素养各题目答对率
三、传染病防治素养水平变化趋势
第三节 慢性病防治素养
一、慢性病防治素养水平
二、慢性病防治素养各题目答对率
三、慢性病防治素养水平变化趋势
第四节 安全与急救素养
一、安全与急救素养水平
二、安全与急救素养各题目答对率
三、安全与急救素养水平变化趋势
第五节 基本医疗素养
一、基本医疗素养水平
二、基本医疗素养各题目答对率
三、基本医疗素养水平变化趋势
第六节 健康信息素养
一、健康信息素养水平
二、健康信息素养各题目答对率
三、健康信息素养水平变化趋势
第六章 主要发现
一、中国居民健康素养水平稳步提升，实现规划总体目标
二、东部地区健康素养水平提升幅度较大，城市健康素养水平提升幅度大于农村地区
三、健康生活方式与行为素养提升缓慢，促进行为改变是工作重点
四、基本医疗素养水平有一定提高，但仍处于较低水平
五、健康素养水平在不同人群中存在一定差异
第七章 工作建议
一、提升全民健康素养水平，推进健康中国建设
二、普及健康生活方式，加强区域和场所健康促进
三、完善健康促进与教育体系，加强专业队伍能力建设
四、进一步优化健康素养监测体系
附录
附录1 2010年全国15~69岁分年龄、分性别的常住人口数
附录2 东、中、西部省份划分名单
附录3 中国居民健康素养监测指标体系
附录4 2015年中国居民健康素养监测点名单
中国居民健康素养监测报告是2018年由人民卫生出版社出版,作者中国健康教育中心。
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