内容简介

本书根据四年级学生认知水平、知识结构进行选文编写，具有以下特点：　　

1.同步 梯度。本书依据小学部编版教材内容组织编写，以教材双线结构（主题 考点）的形式编排。题目设置由易到难，体现出层级和梯度。　　

2.能力 素养。本书结合国际阅读素养进展研究（PIRLS）与国际学生评估项目（PLSA）　，提炼出五大能力的训练目标，围绕“五维阅读”的理念设题进行有机科学的训练，在提高学生阅读水平的过程中，不断拓宽其阅读面，提升其语文素养。

3.经典 原创。本书从各地试卷中精选真题，紧扣部编版教材主题，注重选文体裁和内容的变化。此外，我们的教育专家还编创了部分原创题，语段新颖有趣，让学生收获更多知识和写作素材。

章节目录

目 录：

第一单元自然之美

洞庭秋月1

九寨沟的秋天2

桂林山水（节选）4

乡间生活多美好5

茶乡7

第二单元学贵知疑

书本里的蚂蚁9

傲狐辱蟹（节选）11

学会做加法13

苍蝇与宇宙飞船14

煮书16

第三单元留心观察

太阳花18

逗人喜爱的小黄燕20

月季花21

非连续性文本阅读

关于小学生近视情况的调查23

昙花24

第四单元神话故事

哪吒闹海26

神农尝百草28

钻木取火29

西西弗斯31

文言文阅读

鲧禹治水32

伏羲降龙33

第五单元彩绘生活

鲜花35

人生的第一课37

“信任”试验38

非连续性文本阅读

××小学广播站征稿启事40

留着爱的位置41

第六单元纯真童年

我学作文的小故事43

水是兔子变的45

我当值日生46

爸爸教我动动脑48

硬翅膀的纸飞机50

第七单元爱国华章

八女投江55

我不能忘记祖国56

报效祖国的宏愿——华罗庚的故事58

红梅赞60

第八单元名留青史

包拯——铁面无私的“青天”62

茅塞顿开63

少年白居易65

张曜拜妻为师66

文言文阅读

管鲍之交68

叶圣陶教子69

第一单元乡村生活

童年的柳笛71

放牛（节选）72

高的是麦子，矮的是豆荚74

水塘边的鸟窝76

第二单元探索奥秘

二维码时代80

奇异的星空82

路面上的新科技（节选）83

非连续性文本阅读

智能机器人带来的“恐慌”与困惑85

蜻蜓的飞行87

第三单元诗歌之美

风89

纸船——寄母亲90

回延安（节选）92

乡愁93

暖色的梦94

第四单元动物朋友

敬重卑微96

野骆驼（节选）97

缝纫鸟（节选）99

拦路的牛101

八哥记趣103

第五单元游览美景

奇异的黄山105

黄鹤楼106

游张家界108

非连续性文本阅读

月亮湖水上游览公告牌110

初春游北海111

第六单元成长故事

荷包蛋113

放大你的优点115

刻骨铭心的一课117

如花的愿望119

文言文阅读

匡衡读书121

听泥土说话122

第七单元伟大人格

刻苦成才124

华佗学医125

司马迁退礼洁身127

苦练128

文言文阅读

孔融让梨129

悼念玛丽·居里130

第八单元经典童话

比名次更重要的132

蚕和蜘蛛133

奇怪的花135

雨珠·露珠·泪珠136

凌霄和月季138

参考答案140

马德高小学语文阅读训练是2020年由四川民族出版社出版,作者马德高。

得书感谢您对《马德高小学语文阅读训练》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。