本书共分为两部分：第1部分是实验指导，从计算机与信息技术基础、计算机系统的构成、操作系统基础、计算机网络与Internet、文档编辑软件Word2016、电子表格软件Excel...
电子书
内容简介
本书共7个项目，内容包括：计算机基础操作、Word 2016文字处理实验、Excel 2016电子表格实验、PowerPoint 2016演示文稿实验、常用软件的使用、选择题及答案、考试样卷及答案。
章节目录
- A-fy
- 54611-bq
- C-qy
- D-ml
- 01
- 项目1
- 计算机基础操作
- 实验1 如何选择计算机
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．了解市场行情
- 2．配置5台价格为4000元左右的办公用台式机
- 3．配置1台价格为7000元左右的家用台式机
- 四、实验拓展
- 实验2 系统的基本操作
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．在桌面上添加“计算机”和“网络”图标，并将桌面上的图标按项目类型排列
- 2．将Windows 10的外观颜色设置为“浅色”，更改主题为“Windows（浅色主题）”
- 3．将“PowerPoint”应用程序固定到任务栏，将“Microsoft Store”从任务栏解锁
- 4．将“画图”应用程序固定到“开始”屏幕
- 5．通过控制面板卸载“QQ音乐播放控件”
- 四、实验拓展
- 实验3 文件和文件夹的基本操作
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．在D盘新建3个文件夹，用于分类存放文件
- 2．搜索桌面上所有合同类文件，将其移动到D盘的“合同文件”文件夹内
- 3．将“合同文件”文件夹设置为隐藏属性
- 4．删除桌面上的程序快捷方式
- 5．将需要紧急处理的文件移动到D盘，并创建一个桌面快捷方式
- 6．将培训类文件移动到D盘，并备份到U盘
- 四、实验拓展
- 实验4 百度网盘的使用
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．注册百度网盘
- 2．下载百度网盘客户端
- 3．上传文件到百度网盘文件夹
- 4．分享文件的链接和提取码
- 5．下载百度网盘上分享的文件
- 四、实验拓展
- 02
- 项目2
- Word 2016文字处理实验
- 实验1 文档排版
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建一个Word 2016文档，撰写通知内容
- 2．设置页面格式为上、下页边距2.5厘米，左、右页边距3厘米
- 3．将标题（“×××学校关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知”）设置为黑体、小二、加粗、居中，正文部分均设置成首行缩进2字符、行距固定值为20磅
- 4．调整文档中第1～5个小标题的字体格式为小四、加粗，使其突出显示；调整文档最后2行，使其靠右对齐
- 5．保存并关闭文档
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验2 精美简历的制作
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建一个Word 2016文档，设置页面格式为上、下页边距2.5厘米，左、右页边距3厘米
- 2．插入一个尺寸为13行、4列的表格，并根据“素材”文件夹下的“参考样式.png”进行调整表格大小、合并单元格等操作，并参考“素材”文件夹下“文字素材.txt”中的内容在表格中录入文本信息，调整文本的字体和段落格式
- 3．在表格的相应位置插入“图形1.png”和“图形2.png”，并调整大小
- 4．设置表格的边框为只显示“下框线”，设置“教育背景”“实习经历”“校园经历”“技能证书”“自我评价”5个小标题所在单元格的底纹颜色为“绿色”，设置页面颜色为“蓝色，个性色1，淡色40%”
- 5．保存并关闭文档
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验3 宣传海报的制作
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．自定义文档大小，设置高度为30厘米，宽度为20厘米，上、下页边距为5厘米，左、右页边距为3厘米，并将海报的背景颜色设置为浅绿色
- 2．依据“素材”文件夹下的“海报参考样式.docx”，调整海报的字体、段落格式
- 3．在“日程安排”段落下，复制本次活动的日程安排表（“素材”文件夹下的“活动日程安排.xlsx”文件），并调整表格格式
- 4．在“报名流程”段落下，插入SmartArt图形，选择“流程”中的“基本流程”
- 5．依据“素材”文件夹下的“海报参考样式.docx”，对海报第2页的字体、段落进行调整，最后保存并关闭文档
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验4 Word 2016综合实验
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．打开文档“Word.doc”，将文中所有错词“立刻”替换为“理科”。将页面颜色的填充效果设置为渐变，预设颜色为“薄雾浓云”
- 2．将标题文字“本市高考录取分数线确定”设置为“三号”“红色”“黑体”“居中”“黄色底纹”
- 3．设置正文，将“本报讯……8月24日至29日。”各段的首行缩进2字符，采用1.2倍行距，段前间距设置为0.2行；将正文第1段文字“本报讯……较为少见。”中的“本报讯”3字设置为“楷体”“加粗”
- 4．将文中最后7行文字转换成一个尺寸为7行、3列的表格，设置表格列宽为2.5厘米，使表格居中，表格中的所有文字水平居中
- 5．将表格第1列中的第2行和第3行、第4行和第5行、第6行和第7行的单元格分别合并，并设置表格的底纹为“橄榄色，个性色3，淡色40%”
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 03
- 项目3
- Excel 2016电子表格实验
- 实验1 制作员工工资表
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建一个工作簿，录入所有员工的个人信息以及各项工资数额
- 2．调整表格的格式，合并相应的单元格
- 3．对于与上月不同的、调整过的数据，需要添加批注作为提示，并将其设置为一直显示的状态，以便后续工作时注意
- 4．利用状态栏填入相关数据
- 5．保存并关闭工作簿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验2 计算工资表
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．将工作表“Sheet1”重命名为“员工工资表”，将标题“合并后居中”并设置字体格式为“黑体”“14”磅“红色”
- 2．利用“条件格式”，将员工职称为“高工”的单元格设置成“浅红色填充”
- 3．利用公式计算出“工资合计”，并在G4:G20单元格区域中显示结果
- 4．利用AVERAGE函数，计算出“基本工资”的“平均工资”并在E21单元格中显示结果，结果保留两位小数
- 5．利用MAX函数，计算出“基本工资”的“最高工资”并在E22单元格中显示结果
- 6．利用MIN函数，计算出“基本工资”的“最低工资”并在E23单元格中显示结果
- 7．利用COUNT函数，对“员工人数”进行计算并在B24单元格中显示结果
- 8．利用COUNTIF函数，对“奖金300以上的人数”进行计算并在F25单元格中显示结果
- 9．利用IF函数，计算出“基本工资”的“收入状况”并在H4:H20单元格区域中显示结果。判断条件是“基本工资”大于2500的员工收入状况为“高收”，“基本工资”小于等于2500的员工收入状况为“低收”
- 10．保存并关闭工作簿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验3 统计产品销售表
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．在工作表中，对“产品名称”进行排列，并对排列好的工作表数据进行复制，然后将工作表移至最后，命名为“分类汇总”
- 2．分别筛选出“产品名称”为“手机”和“销售额（万元）”大于15的数据，并将已筛选出的“销售额（万元）”大于15的数据复制到新工作表中，命名为“筛选情况”。取消“销售情况”工作表的筛选功能
- 3．统计各类产品的总销售额和最低销售额，存放于“分类汇总”工作表中（分类汇总前先排序）
- 4．用“001”内容自动填充“产品序号”，利用图表对产品序号的销售排名进行“带数据标记的折线图”统计，标题为“产品销售排名情况”并在新的工作表中显示图表，命名为“销售排名”
- 5．利用数据透视表汇总各分店的产品总销售额和平均销售额，将结果显示于J2单元格
- 6．保存并关闭工作簿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验4 Excel 2016综合实验
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．打开“华南公司工资情况表.xlsx”，重命名“Sheet1”工作表为“9月工资表”，删除“Sheet2”工作表；插入“工号”列，按10001、10002……顺序填充输入；设置标题文字“华南公司2020年9月工资情况表”为“黑体”“红色”“三号”，单元格合并后居中，行高为“30”
- 2．将“分公司”为“广州”地区的单元格设置为“浅红色填充”，给所有员工增加“生活补贴”500元
- 3．根据“水电读数”工作表提供的数据，用公式计算水费和电费；给“岗位津贴”单元格添加批注，内容为“办事员500”“科级1000”“处级1500”；依次计算“岗位津贴”“应发工资”“扣款合计”“实发工资”
- 4．筛选出“长沙”分公司及“办事员”的姓名并粘贴到“筛选数据”工作表中
- 5．统计出各分公司的人数、“应发工资”和“实发工资”的总和，复制数据并存放于新的工作表中，将表格命名为“数据汇总”
- 6．根据员工的“姓名”和“实发工资”生成“三维簇状柱形图”，标题为“实发工资统计图”，将图表放置于A16:J30单元格区域
- 7．将表格格式设置成外边框为红色粗线，内边框为蓝色细线，填充A2:N14单元格区域
- 8．保存并关闭工作簿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 04
- 项目4
- PowerPoint 2016演示文稿实验
- 实验1 根据Word内容制作演示文稿
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建一个PowerPoint演示文稿
- 2．根据word文档的内容制作演示文稿，设计每张幻灯片的版式，完成文字的输入以及图片、SmartArt图形、表格、图表、艺术字的插入
- 3．保存并关闭演示文稿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验2 美化演示文稿
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．打开实验1完成的演示文稿，为其设计主题、变体和背景
- 2．利用“幻灯片母版”“页眉和页脚”功能完成对文字格式、幻灯片编号和页脚内容的设置
- 3．保存并关闭演示文稿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验3 添加动画效果
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．打开实验2完成的演示文稿，利用“切换”功能设置幻灯片的切换效果
- 2．利用“动画”功能设置幻灯片的动画效果
- 3．对幻灯片中的一些关键字进行超链接设置
- 4．利用“幻灯片放映”功能设置幻灯片的放映方式
- 5．保存并关闭演示文稿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 实验4 PowerPoint 2016综合实验
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建一个演示文稿，命名为“如何预防新冠病毒.pptx”
- 2．设置第1张幻灯片为“标题幻灯片”版式，输入标题内容“如何预防新冠病毒”、副标题内容“通用预防篇”
- 3．设置第2张幻灯片为“标题和内容”版式，输入标题内容“目录”，格式为“黑体”“54”磅、“居中”；副标题内容为素材文件“预防新冠病毒.docx”中的各个小标题，格式为1.5倍行距
- 4．第3～6张幻灯片的版式为“内容与标题”，标题内容为素材文件“预防新冠病毒.docx”中的各个小标题。标题下方占位符为小标题的介绍内容，右侧占位符中放置Word文档中对应的图片
- 5．建立超链接，在第3～6张幻灯片中建立动作按钮，单击时返回第2张幻灯片
- 6．选择一种主题应用到演示文稿中，并设置幻灯片的页脚内容为“预防病毒，从我做起”，每张幻灯片的右下角显示编号（标题幻灯片除外）
- 7．设置演示文稿所有幻灯片的标题为不同的动画效果
- 8．保存并关闭演示文稿
- 四、实验样例
- 五、实验拓展
- 05
- 项目5
- 常用软件的使用
- 实验1 IE浏览器的使用
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．打开IE浏览器，将百度首页设置为主页
- 2．使用“中国知网”查找近5年来有关“创新创业”方面的文献资料，并下载5篇参考价值较高的文献
- 3．通过百度搜索引擎搜索“人工智能”方面的资料，将搜索到的第1个网页内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“network.txt”
- 4．将海口经济学院首页中带有学校标志的图片，以文件名“logo.png”保存到考生文件夹下
- 5．在IE浏览器的收藏夹中新建3个文件夹，分别为“学习相关”“下载相关”“娱乐相关”，将中国大学MOOC网址添加到收藏夹的“学习相关”文件夹中
- 6．设置网页在历史记录中保存9天，将某游戏网站设置为受限制站点，指定不允许淘宝网将Cookie保存在计算机上
- 四、实验拓展
- 实验2 利用Outlook 2016发送电子邮件
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．新建并发送一封主题为“培训课程推荐”的邮件
- 2．接收、阅读邮件，并将附件保存在考生文件夹中
- 四、实验拓展
- 实验3 设置Windows网络共享
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 1．实验主题
- 2．实验拆解
- 三、实验步骤
- 1．创建共享账户
- 2．开启共享选项
- 3．共享文件夹
- 4．共享打印机
- 四、实验拓展
- 06
- 项目6
- 选择题及答案
- 选择题题库
- 选择题答案
- 07
- 项目7
- 考试样卷及答案
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷1
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷2
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷3
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷1答案
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷2答案
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- 全国计算机等级考试一级模拟试卷3答案
- 一、选择题（共计20分）
- 二、基本操作（共计10分）
- 三、字处理（共计25分）
- 四、电子表格（共计20分）
- 五、演示文稿（共计15分）
- 六、上网（共计10分）
- ckwx
展开全部
大学计算机应用基础实践教程（Windows 10+Office 2016）是2020年由人民邮电出版社出版,作者耿强。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
得书感谢您对《大学计算机应用基础实践教程（Windows 10+Office 2016）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
本书共分为两部分：第1部分是实验指导，从计算机与信息技术基础、计算机系统的构成、操作系统基础、计算机网络与Internet、文档编辑软件Word2016、电子表格软件Excel...
电子书
本书共分6章，包括计算机基础知识、Windows10操作系统、文字处理软件Word2016、电子表格处理软件Excel2016、演示文稿软件PowerPoint2016、计算机...
电子书
本书是一本讲述计算机基础知识和应用的教程，以Windows10、Office2013为基础，主要内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统、Word2013文字处理软件...
电子书
本书以Windows10+Office2016为主，讲解了大学生计算机基础的相关知识。首先对计算机与信息基础进行介绍，然后详细介绍Windows10操作系统和Office201...
电子书
本书系统讲述了计算机基础知识和基本应用，共分6个学习单元。学习单元1为计算机认知，学习单元2为计算机操作系统——中文版Windows10的应用，学习单元3为信息处理与编排——M...
电子书
本书按照教育部最新的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求编写，结合“全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲”，以项目教学为主线，采用“任务驱动，问题...