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从遣词造句到谋篇布局全方位论文写作指导。
内容简介
科学家会花费大量时间来写作，许多人花在写作上的时间比花在设计实验、收集分析数据、设计证明等过程上的时间都要多。然而，许多科学家认为，写作是一种相当程式化的工作，只是在自己的工作完成后简单地记录一下结果。
本书作者认为，这种观点具有误导性，应该像对待实验设计那样，对写作给予同样深思熟虑的思考。本书作者有30多年作为科学家的职业生涯，是《美国博物学家》期刊副主编，数百份期刊的同行评议人，作为写作者、审稿人、编辑和写作教师，有着丰富的经验。作者认为，写作者始终应该尽可能清晰明了地与读者交流，就像心灵感应一样，让信息直接从写作者的大脑传递到读者的大脑。
作者首先从写作到底是什么，为什么要写作这种根本问题入手，回顾自培根、牛顿以来科学论文写作的历史和重要特征，以及当下的变化趋势。其次，从写作行为和写作动机入手，介绍了保持写作动力和稳定产出的方法。
最后，从写作内容入手，探讨了如何寻找自己的故事，IMRaD写作结构，标题的拟定，摘要、方法、结果、论述、引用和文后部分如何撰写，段落、句子、用词等写作风格和技巧，具体的修订方法和完整的修订流程，如何提升期刊投稿的效率和命中率，科学写作的美感和幽默等问题。
作者简介
作者斯蒂芬·B.赫德，美国宾夕法尼亚大学博士，加拿大纽布伦斯威克大学生物学教授、研究生导师，《美国博物学家》期刊副主编。作为经验丰富的学者和审稿人，赫德拥有丰富的写作和出版经验，他为科研写作者撰写的《科研写作完全指南》是其30多年写作、教学和审稿经验的总结。
章节目录
版权信息
第二版增补说明
前言
关于练习的说明
第一部分 写作是什么
第1章 论培根、霍布斯和牛顿，以及认真写作带来的好处
1.1 清晰明了的文章的问世
1.2 现代的清晰写作和“心灵感应”
1.3 认真写作带来的好处
1.4 写作技巧的共通性
本章小结
练习
第2章 天才、手艺和本书的内容
2.1 天才VS手艺
2.2 科学写作的手艺
本章小结
第二部分 写作行为
第3章 写作与阅读
3.1 以写作为目的的阅读
3.2 但要小心抄袭行为
3.3 复盘：阅读的价值
本章小结
练习
第4章 管理你的写作行为
4.1 一些常见的行为挑战
4.2 为什么思考你的写作行为会有所帮助
4.3 鼓励行为上的自我意识
本章小结
练习
第5章 准备开始
5.1 无意地不动笔
5.2 有意地不动笔
5.3 “早期写作”：将写作与科学实践结合起来
5.4 逐步适应
本章小结
练习
第6章 保持势头
6.1 持续写作与开始写作有区别吗？
6.2 自律
6.3 狂欢写作与零食写作
6.4 中断、间歇和动力
6.5 海滩突击战
6.6 写作者的瓶颈
本章小结
练习
第三部分 内容与结构
第7章 寻找并讲述你的故事
7.1 你的故事
7.2 寻找并规划你的故事
7.3 关于剔除东西的注意事项
7.4 修改大纲
7.5 推销你的故事
本章小结
练习
第8章 科学论文的典型结构
8.1 规范结构的演变
8.2 标准：IMRaD结构和“沙漏”
本章小结
练习
第9章 文前内容和摘要
9.1 标题
9.2 署名
9.3 摘要
9.4 其他文前内容
本章小结
练习
第10章 导言部分
本章小结
练习
第11章 方法部分
11.1 整理方法部分
11.2 适当的细节
11.3 避免自我剽窃
本章小结
练习
第12章 结果部分
12.1 方法、结果和论述
12.2 整理结果部分
12.3 在文本、表格和图中交流定量信息
12.4 处理数字
12.5 报告统计数字
12.6 设计表格
12.7 设计图
12.8 将图与文本关联
12.9 质性研究
本章小结
练习
第13章 论述部分
13.1 论述部分的要素
13.2 你需要一个结论部分吗
本章小结
练习
第14章 文后内容部分
14.1 致谢
14.2 参考文献
14.3 附录和在线补充资料
14.4 数据档案
本章小结
练习
第15章 引用部分
15.1 引文作为一项四方交易
15.2 使用多少引文
15.3 哪些资料可以引用
15.4 自我引用
15.5 奇怪的引文种类
本章小结
练习
第16章 超越传统IMRaD写作架构
16.1 方法部分后置的论文
16.2 综述论文
16.3 数学和理论论文
16.4 描述性论文
16.5 说明
16.6 评论
本章小结
练习
第四部分 风格
第17章 段落
17.1 段落的本质
17.2 一个好段落的三个特性
17.3 将段落组织成各部分
17.4 利用主题句的优势
本章小结
练习
第18章 句子
18.1 语法
18.2 简单句
18.3 句子是如何变得复杂的
18.4 每个复杂的句子都有一个简单的核心
18.5 读者对句子结构的已有期望和认知偏误
18.6 限制复杂程度
本章小结
练习
第19章 用词
19.1 长词、短词和行话
19.2 名词、动词和名词化
19.3 易错词汇
19.4 谨防斟酌用词导致的写作停滞
本章小结
练习
第20章 简洁
20.1 实现写作简洁的两种方法
20.2 常见的文本过长的一些情况
20.3 让文章变得简洁：举一个例子
20.4 何时停止缩短篇幅
本章小结
练习
第五部分 修改
第21章 自我修改
21.1 何时不要自我修改
21.2 认真地自我修改
21.3 走出你的想法，带入读者的视角
21.4 写作分解过程
21.5 最后的打磨
本章小结
练习
第22章 友情审阅
22.1 你应该请谁来审阅
22.2 让审稿工作变得简单
22.3 如何阅读审稿意见
22.4 特殊情况：连续的审稿
22.5 与导师商讨修改事宜
本章小结
练习
第23章 正式评议
23.1 正式评议与友情审阅的不同之处
23.2 审稿过程
23.3 推荐审稿人和不推荐审稿人
23.4 解读和回复编辑的决定
23.5 与编辑和审稿人通信
本章小结
练习
第24章 修改和对审稿意见的回复
24.1 阅读审稿意见：重读第22章
24.2 彻底修改
24.3 不同意审稿人的意见
24.4 如果审稿人彼此意见不一致怎么办
24.5 附上《意见回复》
本章小结
练习
第六部分 没说完的话
第25章 期刊和预印本
25.1 数不尽的期刊
25.2 什么时候选择期刊
25.3 选择期刊
25.4 什么是预印本
本章小结
练习
第26章 写作形式的多样性
26.1 考虑你的读者
26.2 书籍章节
26.3 专著
26.4 技术报告
26.5 口头报告和壁报论文
26.6 资助申请
26.7 学位论文
26.8 同行评议
26.9 科普：为公众写作
26.10 社交媒体
26.11 其他形式
本章小结
练习
第27章 管理合著关系
27.1 过去和现在的合著关系
27.2 谁要成为合著者
27.3 作者排序
27.4 共同写作的协调工作
27.5 共同写作的核心与关键
27.6 投稿前的协议
27.7 虽然复杂，但值得
本章小结
第28章 三种类型的阅读：参考阅读、调查阅读和深度阅读
28.1 如何阅读
28.2 参考阅读
28.3 调查阅读
28.4 深度阅读
28.5 只有三种阅读方法？
本章小结
第29章 以英语为辅助语言的写作
29.1 翻译还是不翻译
29.2 保持简洁
29.3 学习
29.4 写作辅导
29.5 知其所不知
29.6 剽窃、文化和语言
29.7 投稿和审稿
本章小结
第七部分 最后的思考
第30章 论奇思妙想、幽默和美感：科学写作可以成为一种乐趣吗
30.1 见闻（1）：科学文献中的游戏性
30.2 见闻（2）：美感
30.3 反对意见
30.4 一个处方
本章小结
参考文献
致谢
科研写作完全指南：从习惯管理、论文结构、语言风格到修改发表是2024年由东方巴别塔出版,作者[加] 斯蒂芬·B.赫德。
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