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基于认知心理学、生物学和社会学对学习的探索，让孩子重新掌控自己的生活和学习。
内容简介
本书将有关学习的研究、理论和实践融为一体，系统地介绍了自主教育对孩子成长的重要性，并对自主教育下的学习方式进行了诸多探讨，既包括对自主教育领域颇有影响力的思想家的采访，也包括来自很多家庭的案例以及非常实用的建议，是一本必不可少的指南。
本书能让您明白为什么要进行自主教育、自主教育如何发挥作用以及如果付诸行动应该做些什么，从而让孩子通过自主教育重新掌控自己的学习，使孩子能以自己的方式茁壮成长，并使孩子的福祉置于教育的中心位置。
作者简介
作者娜奥米·费舍尔，博士，临床心理学家，眼动心身重建法心理咨询顾问，擅长心理创伤治疗。她为成人及儿童（包括特殊教育需求儿童）提供心理咨询。她拥有心理学博士学位，而且也拥有养育两个自主学习孩子的第一手经验。她在《心理学家》《临界点》《绿色家长》《特殊教育需求》《朱诺》等杂志均设有专栏。
章节目录
版权信息
致谢
序言
第一章 获得教育
第二章 学习
第三章 动机
第四章 自主学习
第五章 从牙牙学语到青涩少年
第六章 结果
第七章 育儿
第八章 差异
第九章 去学校化
第十章 支持自主学习者
第十一章 幸福感
第十二章 求救！关于自主教育的问题
第十三章 自主学习在行动
后记
结论
自主学习法：给孩子更好的教育是2022年由机械工业出版社出版,作者[英] 娜奥米·费舍尔。
得书感谢您对《自主学习法：给孩子更好的教育》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
