儿童英语启蒙——从绘本、游戏到分级读物

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编辑推荐

家长指导:理解英语学习关键,建立家庭学习模式,避免教育误区。

内容简介

这是一本写给幼童家长和教育工作者的书,帮助中国家长理解英语学习的关键,包括为什么和怎么做,从而建立一个适合自己孩子英语学习的家庭学习模式;让家长能更有效地为孩子提供帮助,通过英语学习增长知识,拓展的视野。书中第一部分讨论了儿童学习英语的目的、途径和实现的方式。第二部分主要是分析国内英语教育的一些“坑”,帮助家长避免被忽悠,走弯路。这个部分的主要目的是打破迷思,避开那些似是而非的陷阱。第三部分详细介绍一条适合中国儿童的英语学习路线。

章节目录

封面

作者简介

扉页

版权页

推荐序 如何科学规划孩子的英语学习

前言

目录

PART 1 我家宝贝学英语

为什么要学英语

英语学习的“关键期”

了解孩子,了解自己

英语学习的动机和兴趣

让科技产品助力英语学习

家长的作用

培养一个双语儿童

PART 2 避开英语学习的坑

“磨耳朵”就是英语启蒙吗

记单词都靠背吗

为什么背了《新概念英语》还是没学好英语

把孩子交给外教就放心了吗

有口音怎么办

儿童英语考级,一个也不能少?

PART 3 玩起来,说起来,读起来

玩,就是学!

跟宝宝好好说话(0~2岁)

怎么培养孩子的阅读习惯(0~3岁)

英语童谣玩起来(2~6岁)

家庭英语游戏(3~8岁)

绘本的“为”与“不为”(3~6岁)

自然拼读法(5~8岁)

英语分级阅读(5岁以上)

不同阶段的阅读理解要求

如何应对“读写障碍”

英语儿童诗歌

实现独立阅读的6个关键要点

莫莫的故事:父母携手培养一个双语儿童

附录一 儿童阅读记录卡(初级)

附录二 儿童阅读记录卡(中级)

附录三 这些年,和孩子一起看的英国好书(含英国最佳童书书单)

附录四 你问我答

附录五 《欧洲语言共同参考框架》

参考文献

后折页

封底

儿童英语启蒙——从绘本、游戏到分级读物是2020年由电子工业出版社出版,作者施乐遥。

得书感谢您对《儿童英语启蒙——从绘本、游戏到分级读物》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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