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本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，获全国高校出版社changxiao书一等奖，是《C程序设计（第3版）》的姊妹篇。本书作者深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势，参阅了国内外数十种有关C的教材，认真分析了读者在学习中的困难和认识规律，专门为已学习过C语言的读者构建了便于学习的教材体系，编写了这本C面向对象程序设计入门教材。
本书对面向对象程序设计的基本理论概念和C语言的基本内容作了通俗而详尽的说明，并且把这两方面有机地结合起来。第1章介绍面向过程程序设计领域中C对C的扩充，第2章初步介绍面向对象程序设计的基本知识，在后续各章中由浅入深地介绍怎样编写C程序，在此过程中自然地具体介绍了面向对象程序设计方法的应用。
本书沿袭了发行逾1250万册《C程序设计（第四版）》的写作风格。全书内容全面，例题丰富，概念清晰，循序渐进，易于学习，即使没有教师讲授，读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C程序设计的入门教材，可供各类专业学生使用，也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。
本书配有两本辅导教材，即《C面向对象程序设计题解与上机指导（第2版）》（ISBN：9787302362623）和《C程序设计实践指导》（ISBN：9787302110873）。本书配有PPT教案、主辅教材配套源代码，可到清华大学出版社官网下载。
内容简介
C是近年来国内外广泛学习和使用的支持面向对象程序设计的现代计算机高级语言，国内许多高校已陆续开设了C程序设计课程。但是，由于C涉及的概念很多，语法比较复杂，内容十分广泛，不少人感到学习难度很大，难以入门。针对这种情况，作者谭浩强深入研究了C的内容和初学者的认知规律，专门为已学习过C语言的读者构建了便于学习的教材体系，编写了这本C面向对象程序设计入门教材。
《C面向对象程序设计（第2版）/中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材》对面向对象程序设计的基本理论概念和C语言的基本内容作了通俗而详尽的说明，并且把这两方面有机地结合起来。第1章介绍面向过程程序设计领域中C对C的扩充，第2章初步介绍面向对象程序设计的基本知识，在后续各章中由浅入深地介绍怎样编写C程序，在此过程中自然地具体介绍了面向对象程序设计方法的应用。
《C面向对象程序设计（第2版）/中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材》内容全面，概念清晰，例题丰富，通俗易懂，易于学习，可作为大学各专业学习C面向对象程序设计的基础教材，也适于C的初学者自学。即使没有教师讲授，读者也基本能看懂本书的大部分内容。
作者简介
谭浩强，教授，我国著名计算机教育专家，1934年生。1958年清华大学毕业学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一，现任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员。谭浩强教授创造了3个世界纪录：（1）20年来他（及和他人合作）共编著出版了140本计算机著作，此外主编了300多本计算机书籍，是出版科技著作数量zui多的人。（2）他编著和主编的书发行量超过5000万册，是读者zui多的科技作家我国平均每26人、知识分子每1、2人就拥有1本谭浩强教授编著的书（3）他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录，此外，他编著的《C程序设计》发行了1100万册：他曾在中央电视台主讲了BASIC，FORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，VisualBasic七种计算机语言，观众超过500万人。在我国学习计算机的人中很少有不知道谭浩强教授的。他善于用容易理解的方法和语言说明复杂的概念许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。谭浩强教授曾获全国高校教学成果国家奖、国家科技进步奖，以及北京市政府授予的“有突出贡献专家”称号。《计算机世界》报组织的“世纪评选”把他评为我国“20世纪zui有影响的IT人物”10个人之一（排在第2位），他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
章节目录
第1章 C的初步知识
1.1 从C到C
1.2 最简单的C程序
1.3 C对C的扩充
1.3.1 C的输入输出
1.3.2 用const定义常变量
1.3.3 函数原型声明
1.3.4 函数的重载
1.3.5 函数模板
1.3.6 有默认参数的函数
1.3.7 变量的引用
1.3.8 内置函数
1.3.9 作用域运算符
1.3.10 字符串变量
1.3.11 动态分配/撤销内存的运算符new和delete
1.3.12 C对C功能扩展的小结
1.4 C程序的编写和实现
1.5 关于C上机实践
习题
第2章 类和对象的特性
2.1 面向对象程序设计方法概述
2.1.1 什么是面向对象的程序设计
2.1.2 面向对象程序设计的特点
2.1.3 类和对象的作用
2.1.4 面向对象的软件开发
2.2 类的声明和对象的定义
2.2.1 类和对象的关系432.2.2 声明类的类型
2.2.3 定义对象的方法
2.2.4 类和结构体类型的异同
2.3 类的成员函数
2.3.1 成员函数的性质
2.3.2 在类外定义成员函数
2.3.3 内置成员函数（inline成员函数）
2.3.4 成员函数的存储方式
2.4 对象成员的引用
2.4.1 通过对象名和成员运算符访问对象中的成员
2.4.2 通过指向对象的指针访问对象中的成员
2.4.3 通过对象的引用来访问对象中的成员
2.5 类和对象的简单应用举例
2.6 类的封装性和信息隐蔽
2.6.1 公用接口与私有实现的分离
2.6.2 类声明和成员函数定义的分离
2.6.3 面向对象程序设计中的几个名词
习题
第3章 怎样使用类和对象
3.1 利用构造函数对类对象进行初始化
3.1.1 对象的初始化
3.1.2 用构造函数实现数据成员的初始化
3.1.3 带参数的构造函数
3.1.4 用参数初始化表对数据成员初始化
3.1.5 构造函数的重载
3.1.6 使用默认参数的构造函数
3.2 利用析构函数进行清理工作
3.3 调用构造函数和析构函数的顺序
3.4 对象数组
3.5 对象指针
3.5.1 指向对象的指针
3.5.2 指向对象成员的指针
3.5.3 指向当前对象的this指针
3.6 共用数据的保护
3.6.1 常对象
3.6.2 常对象成员
3.6.3 指向对象的常指针
3.6.4 指向常对象的指针变量
3.6.5 对象的常引用
3.6.6 const型数据的小结
3.7 对象的动态建立和释放
3.8 对象的赋值和复制
3.8.1 对象的赋值
3.8.2 对象的复制
3.9 静态成员
3.9.1 静态数据成员
3.9.2 静态成员函数
3.10 友元
3.10.1 友元函数
3.10.2 友元类
3.11 类模板
习题
第4章 对运算符进行重载
4.1 为什么要对运算符重载
4.2 对运算符重载的方法
4.3 重载运算符的规则
4.4 运算符重载函数作为类成员函数和友元函数
4.5 重载双目运算符
4.6 重载单目运算符
4.7 重载流插入运算符和流提取运算符
4.7.1 重载流插入运算符“”
4.8 有关运算符重载的归纳
4.9 不同类型数据间的转换
4.9.1 标准类型数据间的转换
4.9.2 用转换构造函数进行不同类型数据的转换
4.9.3 类型转换函数
习题
第5章 继承与派生
5.1 什么是继承与派生
5.2 派生类的声明方式
5.3 派生类的构成
5.4 派生类成员的访问属性
5.4.1 公用继承
5.4.2 私有继承
5.4.3 保护成员和保护继承
5.4.4 多级派生时的访问属性
5.5 派生类的构造函数和析构函数
5.5.1 简单的派生类的构造函数
5.5.2 有子对象的派生类的构造函数
5.5.3 多层派生时的构造函数
5.5.4 派生类构造函数的特殊形式
5.5.5 派生类的析构函数
5.6 多重继承
5.6.1 声明多重继承的方法
5.6.2 多重继承派生类的构造函数
5.6.3 多重继承引起的二义性问题
5.6.4 虚基类
5.7 基类与派生类的转换
5.8 继承与组合
5.9 继承在软件开发中的重要意义
习题
第6章 多态性与虚函数
6.1 什么是多态性
6.2 一个典型的例子
6.3 利用虚函数实现动态多态性
6.3.1 虚函数的作用
6.3.2 静态关联与动态关联
6.3.3 在什么情况下应当声明虚函数
6.3.4 虚析构函数
6.4 纯虚函数与抽象类
6.4.1 纯虚函数
6.4.2 抽象类
6.4.3 应用实例
习题
第7章 输入输出流
7.1 C的输入和输出
7.1.1 输入输出的含义
7.1.2 C的I/O对C的发展——类型安全和可扩展性
7.1.3 C的输入输出流
7.2 标准输出流
7.2.1 cout，cerr和clog流
7.2.2 标准类型数据的格式输出
7.2.3 用流成员函数put输出字符
7.3 标准输入流
7.3.1 cin流
7.3.2 用于字符输入的流成员函数
7.3.3 istream类的其他成员函数
7.4 对数据文件的操作与文件流
7.4.1 文件的概念
7.4.2 文件流类与文件流对象
7.4.3 文件的打开与关闭
7.4.4 对ASCII文件的操作
7.4.5 对二进制文件的操作
7.5 字符串流
习题
第8章 C工具
8.1 异常处理
8.1.1 异常处理的任务
8.1.2 异常处理的方法
8.1.3 在函数声明中进行异常情况指定
8.1.4 在异常处理中处理析构函数
8.2 命名空间
8.2.1 为什么需要命名空间
8.2.2 什么是命名空间
8.2.3 使用命名空间解决名字冲突
8.2.4 使用命名空间成员的方法
8.2.5 无名的命名空间
8.2.6 标准命名空间std
8.3 使用早期的函数库
习题
附录A 常用字符与ASCII代码对照表
附录B 运算符和结合性
参考文献
C++面向对象程序设计（第2版）/中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材是2014年由清华大学出版社出版,作者谭浩强。
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