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应用题是小学数学的难点，许多学生不会解应用题，主要是因为不理解题目讲什么，从教学上讲是学生的“读题”能力不强，不会“读题”，当然就不会“做题”了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉：图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思，有了图解，真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈：
看完书后，觉得确实挺好，这本书针对孩子校内书本知识，只要都会做，校内考试没有问题，只有很少的提高题，孩子也不会厌烦，十分喜欢做，家长辅导起来也方便，因为都把题画成图了，一目了然。
孩子以前在解应用题时，常常无从下手，主要是读题有障碍，应用图解的方法，孩子很快就能理解题意，做题时非常顺手，现在，小孩子已经学会用这种方法了，自己做题时，也能试着去画画图解，有进步。现在回过头来看，书上的试题还是有点难度的，为什么感觉容易呢？其实是图解帮了忙。
帮朋友买的，朋友的小孩在国外读小学3年级，曾经看过3年级上册，很有收益。这次回国，特地点名要补齐本套书3-6年级全套。
现在孩子都不会画图分析题，这本书能以各种图解的方式指导孩子解应用题，教会孩子一种方法很不错。
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《图解应用题》之所以能给小学生带来学习的便利，得益于它采用线段图、分析图等图解的方式帮助学生把题目的文字信息转化成图像信息，从而发挥小学生形象思维见长的优势，做到了“化抽象为形象”，如此一来读懂题目自然不在话下。书中的每一版应用题，都有一版相应的解题思路，应用题和解题思路左右对照，方便学生自学，更便于家长及老师指导，使用的的便利性做得很到位。
全书采用双色印刷，图片精美，符合小学生的年龄特征。
内容简介
《图解应用题：三年级（第二版 套装上下册）》特色：
一、与新版的新课标小学数学教材配套
根据新版的新课标小学数学教材修订，涵盖了小学数学各阶段所有重难点，以应用题为主导，对一些典型应用题也做了适当的拓展与补充。
二、图解方法更加丰富多样
除沿袭第一版的线段图、示意图之外，修订版根据试题的特点，新增了综合法、分析法等方法，使图解的方法更加灵活多样。
三、训练的梯度设计更趋合理
按照基础题、中档题、拓展题的梯度编排，照顾不同水平的学生，使每个学生都能有所提高。
四、图文并茂、设计精美
双色印刷，图文并茂，在留白处适当插入卡通插图，让学生在紧张学习之余，轻松一笑，放松心情。
章节目录
上册：
一 时、分、秒
二 万以内的加法和减法（一）
1 万以内的加法应用题
2万以内的减法应用题
3万以内的加法和减法估算应用题
三 测 量
1 有关长度单位的应用题
2有关质量单位的应用题
四 万以内的加法和减法（二）
1 万以内的加减应用题（一）
2 万以内的加减应用题（二）
3 单元检测
五 倍的认识
六 多位数乘一位数
1 多位数乘一位数的应用题（一）
2 多位数乘一位数的应用题（二）
3 多位数乘一位数的应用题（三）
4 单元检测
七 长方形和正方形
1 长方形周长应用题
2 正方形周长应用题
3 长方形和正方形周长应用题
4 单元检测
八 分数的初步认识
1 分数的初步认识
2 简单的分数加法应用题
3 简单的分数减法应用题
九 数学广角——集合
期末检测（一）
期末检测（二）
期末检测（三）
参考答案
下册：
一、位置与方向 (一)
1. 位置与方向 (一)
2. 位置与方向 (二)
二、除数是一位数的除法
1. 除数是一位数的除法应用题 (一)
2. 除数是一位数的除法应用题 (二)
3. 除数是一位数的除法应用题 (三)
4. 和倍、差倍问题
5. 和差问题
6. 单元检测
三、复式统计表
四、 两位数乘两位数
1. 两位数乘两位数的应用题 (一)
2. 两位数乘两位数的应用题 (二)
3. 单元检测
五、 面积
1. 长方形的面积应用题
2. 正方形的面积应用题
3. 组合图形的面积应用题
4. 单元检测
六、年、月、日
七、小数的初步认识
1. 小数的初步认识
2. 简单的小数加法应用题
3. 简单的小数减法应用题
八、数学广角 —— 搭配 (二)
期末检测 (一)
期末检测 (二)
期末检测 (三)
参考答案
图解应用题：三年级套装是2014年由华东师范大学出版社出版,作者。
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