本书内容包括高校思想政治理论课教育教学在人才培养中的科学定位、高校思想政治理论课程的历史演变、高校思想政治理论教学课程体系内容及结构、高校思想政治理论课的教学过程等。
类似推荐
内容简介
本书共四章。第一章阐述了阅读推广的概念与我国图书馆阅读推广的发展历史。第二章叙述了高校学生的阅读现状，指出了高校图书馆阅读推广的必要性和意义，并针对其中存在的问题，提出解决对策。第三章罗列了新时代高校图书馆阅读推广的主要形式。第四章结合现代先进科技，提出符合时代特征和时代要求的高校图书馆阅读推广创新策略。
新时代高校图书馆阅读推广研究是2022年由宁夏人民出版社出版,作者雷金星著。
温馨提示：
得书感谢您对《新时代高校图书馆阅读推广研究》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
本书主要围绕高校图书馆文献及文献资源，高校图书馆资源的建设原则，管理理论与高校图书馆管理的历史发展，高校图书馆资源管理的环境分析，高校图书馆文献资源的评价标准与方法等方面展开论述。
电子书
本书共八章，内容涉及高校图书馆学科资源建设的各个相关环节，以学科建设、学科服务为切入点，围绕着学科资源建设中的馆藏发展政策编制、学科用户需求调查与分析、学科资源采访及质量控制、各种载体类型的学科资源建设及评估与效益模型构建、高校图书馆馆藏资源评价等多个方面进行了研究和探索。
电子书
全书围绕新时代党和国家对高校辅导员工作的新要求，结合辅导员队伍职业化专业化建设新实践，系统梳理辅导员工作的理论与实践，是对高校辅导员队伍进行培训培养的重要教材。全书由全国知名高校的学工部长和专家学者担任编委和作者，具有很高的权威性、示范性。本书对于当前的辅导员队伍建设以及高校思想政治工作，具有重要的意义和价值。
电子书
本书在已有研究成果的基础上采用问卷调研和统计分析等技术方法，详细探讨了广西地级市中学图书馆的发展状况、发展进度、指标差异及其达标程度，并通过各市间及与省外比照找出广西中学图书馆建设发展的优劣势和不足，总结了广西中学图书馆建设发展的地方特色及努力方向。本书旨在为我国中学图书馆研究实践提供参照、启迪与理论指引，为阅读推广理论的深化拓展提供了较科学、有效的工具和方法。
