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写给家有小学生的妈妈们的有效陪伴指南，直击当前小学生家庭教育的痛点。
内容简介
孩子是透明而且真诚的，他们流露出的当下状态，就是被这个世界对待的总和。而父母在孩子进入小学后，需要不时去关注孩子的当下状态，让这个总和永远保持正向。
本书是作者对以其女儿为代表的00后小学生当下状态的观察与反思，并针对当前小学生家庭教育的痛点，提出了若干颇具可行性的方案。
全书分为营养篇、实操篇和提升篇三大篇章，引导父母更有效的陪孩子上小学，让孩子爱上小学生活。
作者简介
作者周金萍，毕业于北京师范大学。专栏作家，曾在《中国教育报》《中华家教》《现代教育报》《齐鲁文学》等各大报刊发表数百篇文章，著有长篇小说《妈妈小时候》。
在陪女儿上小学的1600多个日日夜夜里，金萍跟孩子一起精读了1000多本书，发表了数百篇育儿文章，为近百场学校活动服务，参与并引导了千余孩子及其家长的成长。
章节目录
封面
书名页
版权页
推荐序
自序Preface
目录
营养篇 做好孩子这道算术题
孩子真正需要的家庭“教练”
母亲在家庭教育中的影响
孩子需要的家庭“教练”
有父母陪伴的孩子性格好
不做“追分族”
适时放手和等待
和孩子做战友
要做就做“马爸”
妈妈也要不断加油
隔辈教育到底好不好
穷养和富养没有绝对界限
孩子开窍，早晚的事
让孩子有一颗感恩的心
老师，谢谢您
和老师做朋友
谢谢您表扬我的孩子
用鼓励打开孩子的兴趣之门
有一种邻里，比学区房更重要
稳定的家，优质的邻里关系
这样做，每个孩子都会爱上小学
让孩子爱上小学
实操篇 学习可以很轻松，成长应该更快乐
接纳孩子，有效陪伴
听觉型、视觉型、触觉型孩子应该区别对待
厌学可能是家长“喂”出来的
不陪娃写作业，不做“狮吼”妈妈
请停止唠叨
不以离婚的名义缺席家长会
为孩子培养志同道合的朋友
让孩子自己送出玫瑰花
提高孩子的国际竞争力
孩子应该有的运动精神
家长需积极配合学校的活动
放学路，一段美好的亲子时光
玩中学，培养兴趣与习惯
陪孩子巧记汉字
让孩子保留“绘画”般的写作天赋
我们这样“玩”古诗
创办流动图书馆
怎样让孩子迷上阅读
学好才艺贵在坚持
如何减少孩子对电子产品的迷恋
孩子需要一个学校社团
如何让孩子学会时间管理
会玩，也是一种能力
和孩子共同做一件事
育儿三法：陪孩子阅读、运动和劳动
提升篇 旅行+阅读，赛过培训班
旅行，是另一种教养
带孩子看人、看海、看世界
让孩子在旅行中增长见识
让孩子自由探索书本之外的美
游美丽海滨城市大连
探险雪后黄山
和孩子一起到故宫中寻找书中人物
和孩子一起滑雪
带着孩子游泰国
走进人民大会堂
两次爬长城
阅读，就是孩子的起跑线
阅读才是真正的起跑线
共读《小木屋》
读《爱的教育》
共读《西游记》
读《假如给我三天光明》
读《骆驼王子》
读《狼王梦》
不可缺失的绘本阅读
小学生如何进行精读与泛读
让孩子的童年亮晶晶
附1 女儿阅读的1000本书
附2 女儿精读的50首古诗
封底
做距离孩子最近的妈妈：陪孩子一起上小学是2019年由电子工业出版社出版,作者周金萍。
得书感谢您对《做距离孩子最近的妈妈：陪孩子一起上小学》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
