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内容简介
卡尔威特是19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时考入莱比锡大学，后来又被哥廷根大学挽留；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的专业。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里讲学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
本书还收录了由小卡尔撰写的《卡尔·威特的教育》的续篇，书中详细地记载了自己的成长过程，以及自己教子心得和独辟蹊径的教育方法，力图唤起人们对老卡尔·威特教育理论的重视。
作者简介
卡尔威特(Karl Witte)1800年7月出生于德国萨勒河畔的哈勒市洛赫小村，是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学;9岁考入莱比锡大学;10岁进入哥廷根大学;13岁出版了《三角术》一书;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授;23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的作品。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
章节目录
上篇
第一章 上帝会保佑我们的孩子
有一个优秀的妻子对养育孩子起着决定性的作用／003
怀孕期间要多与大自然接触／006
上帝会保佑我们的孩子／009
从改造孩子的母亲开始／012
第二章 后天教育比天赋更加重要
卡尔的天赋与后天教育／016
不要逼孩子／019
幼儿是成人之母，从孩子一出生就开始教育／022
不要错过孩子潜能的发达期，025
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
孩子的饮食要合理／028
保持孩子快乐的心情／03l
训练五感，刺激大脑发育／034
尽早向孩子灌输词汇／038
尽早开发孩子的记忆力、创造力和想象力／04l
第四章 教育孩子要有正确的方法
用游戏的方式教育孩子／045
如何教孩子学外语／047
如何教孩子学数学，051
培养孩子广泛的兴趣／053
如何唤起孩子的兴趣并让孩子学会提问／055
绝不进行“填鸭式”的灌输教育／058
游戏是孩子增长能力的有力工具／06l
百闻不如一见，增长孩子的见识更为重要／064
第五章 教孩子学会明辨是非和善恶
培养孩子对事物的辨别能力／067
有些人并不值得帮助／069
尽早让孩子了解生活的真相／07l
培养孩子的同情心／073
第六章 教孩子与他人相处的智慧
“不要轻信任何人，即使是你的父亲”／077
坚持真理，但要注意方法／079
让孩子学会赞美和鼓励／081
让孩子远离行为不良的朋友／083
引导孩子正确处理与伙伴的关系／086
让孩子学会倾听／088
第七章 怎样与孩子交流
严格管教是爱的一部分／092
严格管教要讲求合理的方式／094
孩子并不是不懂道理／097
不要太过纵容孩子／099
如何教孩子学会自理／101
批评孩子要讲求正确的方法／103
家长应该尽量保持一颗童心，107
第八章 学会夸奖你的孩子
恰当的夸奖是孩子的信心之源／111
用夸奖激发孩子的天赋与潜能／114
夸奖的秘诀／116
夸奖孩子要有度／118
当孩子遭遇失败和挫折时／121
第九章 如何教孩子游戏
游戏是打开智慧之门的钥匙／125
游戏就只是游戏／128
教孩子在游戏中感受生活／132
我与孩子所玩的游戏／135
第十章 培养好习惯，远离坏习惯
培养孩子健康的生活习惯／138
父母是孩子最好的老师／141
如何防止孩子养成坏习惯／143
当孩子有了坏习惯时／146
孩子贪吃怎么办／149
教会孩子合理地使用金钱／152
第十一章 培养孩子优秀的心理素质
从小就得培养孩子的勇气／155
培养孩子敢于冒险的能力／157
帮助孩子学会肯定自我／159
让孩子摆脱对父母的依赖／162
培养孩子的心理承受力／165
学会争取，懂得放弃／167
第十二章 学习习惯决定学习成绩
学习要专心致志，171
不要浪费学习时间／174
深入学习，不可浅尝辄止／176
学习，贵在坚持／179
第十三章 我的儿子是最幸福的
卡尔一举成名／183
来自莱比锡大学的邀请／185
国王挽留，卡尔进入哥廷根大学／188
年仅14岁的博士／191
快乐而又健康的天才／193
后记／194
下篇
第一章 父母要为造就天才做准备
特殊的“优生学”教育／198
创造天才从胎教开始／201
天才与痴呆儿只有一线之隔／203
第二章 健康教育应该从襁褓中开始
应该吃什么样的食物／206
摇篮中的体育活动／209
冷水浴锻炼法／212
良好的生活习惯和作息规律／214
第三章 学习是一件快乐的事情
兴趣教育是永不过时的好方法／218
如何开发孩子的语言能力／220
让孩子快乐地学习／223
掷骰子教习法／225
第四章 培养孩子优秀的品格
儿童应该知道什么是“善”／228
一则关于诚信的故事／231
节约不能光用嘴说／234
教会孩子正确对待荣誉／237
第五章 为孩子铸就最好的成长动力
成就感教育／240
严厉与宽容／243
充满信心的挑战／245
引导孩子正确认识自我价值／247
第六章 八个重要的学习方法
拥有良好的学习环境／250
学习中的控制与放松／253
如何让孩子保持学习热情／255
每天最多只需学3小时的学习方法／257
会玩的人才会学习／260
最棒的记忆方法／263
学会把握学习的节奏／266
交叉学习法／269
第七章 教育孩子正确认识金钱
父亲的金钱教育论，273
用金钱奖励孩子要合理／279
从儿童时期就开始理财教育／28l
为什么要养成节俭的习惯／284
别让孩子为金钱所迷惑／287
第八章 父亲给予我的忠告
学校教育不容忽视，292
找到一位合乎理想的人生导师／295
不要让校园束缚住你的灵魂／298
瞎子丘比特／301
热爱生命／305
后记／307
卡尔威特的教育是2010年由黑龙江科学技术出版社出版,作者[德]威特。
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