编辑推荐
认知治疗概论与临床应用，详解心理疾病治疗方法，丰富内容学习教材。
内容简介
本书共分两编十七章。第一编为概论，主要介绍认知治疗的概念、发展历史、基本要素、特点、认知模式、治疗会谈、干预技术、治疗目的和临床评估等；第二编论述了认知治疗的临床应用，针对忧郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、躯体形式障碍（如疑心病）、进食障碍（如厌食症）、创伤后应激障碍、人格障碍、精神活性物质依赖（如吸毒）以及夫妻关系冲突等常见的心理疾病，介绍心理治疗师的应对态度、治疗方法和采用的临床技术等。本书在心理治疗方面，内容丰富，阐述详尽，条分缕析，便于读者阅读与掌握。本书是心理治疗方面的学习教材。
作者简介
作者陈福国，师从国际认知治疗蕞权威学者阿瑟•弗里曼，回国后一直从事行为医学研究、教学工作，现为教育部心理健康教育委员会委员、国际积极心理治疗学会常务理事，美国行为治疗学会会员，中华医学会上海行为医学学会副主任委员等。
章节目录
版权信息
作者简介
第三版序言 （译文）
FORWARD-II
序言
FORWARD
第一编 认知治疗概论
第一章 绪论
一、认知治疗发展简史
二、认知治疗的特点
三、认知治疗的适应证
四、对认知治疗的误解及厘清
五、认知治疗在我国的推广应用及发展前景
第二章 认知治疗的基本要素
一、构成心理问题的主要成分
二、认知、情绪、行为之间的相互影响
三、认知的两个层面模式
四、认知治疗中的病例概念化
第三章 认知治疗中的临床评估
一、评估目的
二、评估内容
三、评估技术
第四章 认知治疗的干预技术
一、认知干预技术
二、行为干预技术
三、故事和类比的应用
四、问题解决技术
五、关于认知行为干预技术在应用方面的注意要点
第五章 认知治疗会谈的基本结构
一、预备性会谈
二、首次会谈的基本结构
三、第二次及以后会谈的基本结构
四、结构性会谈的相关问题及应对
第六章 认知治疗的常规实施过程
一、建立认知治疗的治疗性医患关系
二、全面评估，确定目标
三、病例概念化
四、识别和收集功能失调性自动想法
五、检验和矫正功能失调性自动想法
六、探索、检验并矫正负性中间信念
七、揭示、质疑并矫正负性核心信念
八、家庭作业
九、行为干预
十、巩固疗效，预防复发
第七章 认知治疗第三波浪潮的相关观点与技术
一、认知治疗第三波浪潮概述
二、正念的主要观点与技术
三、接纳与承诺疗法的主要观点与技术
四、辩证行为疗法的主要观点与技术
第二编 认知治疗临床应用
第八章 抑郁障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第九章 焦虑障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为的干预策略和常用技术
第十章 强迫症的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十一章 恐惧障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十二章 躯体症状障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十三章 进食障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十四章 创伤后应激障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十五章 人格障碍的认知治疗
一、反社会型人格障碍的认知治疗
二、自恋型人格障碍的认知治疗
第十六章 物质相关与成瘾障碍的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十七章 夫妻关系冲突的认知治疗
一、评估
二、病例概念化
三、认知行为干预的策略和常用技术
第十八章 认知行为小组治疗
一、认知行为小组治疗概述
二、认知行为小组治疗的基本设置
三、首次小组治疗
四、第二次及后续的治疗
五、主要心理障碍小组治疗的实施要点
第十九章 认知治疗师的培养与成长
一、认知治疗师的培养
二、认知治疗师的临床督导
三、认知治疗师的成长
第二十章 认知治疗的基本伦理原则与规范
一、认知治疗的基本伦理原则
二、认知治疗师的伦理规范
三、保密原则
四、转介原则
参考文献
后记
实用认知心理治疗学（第三版）是2020年由上海人民出版社出版,作者陈福国。
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