内容简介
本书是依照教育部2006年3月颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程设置指导方案》的指导思想、课程目标和具体要求而编写的。主要内容包括设计美学概念论、设计审美现象论、设计审美要素论、设计审美表现论、设计审美心理论、设计审美历史论、设计审美趋势论等。本书既可作为普通高等学校非艺术专业开设公共艺术课程的教材，也可作为艺术院校各专业和普通高校各艺术专业的教材，还可作为广大社会青年的自学用书。
展开全文
- 扉页
- 版权
- 前言
- 目录
- 第一章 设计美学概念论
- 第一节 设计美学的命名问题
- 第二节 设计美学的撰写历史
- 第三节 设计美学应如何讲述
- 第二章 设计审美现象论
- 第一节 日常生活审美化现象
- 第二节 设计审美形象化现象
- 第三节 景观社会与设计认同
- 第三章 设计审美要素论
- 第一节 最本质的审美要素：功能美
- 第二节 最基础的审美要素：材料美
- 第三节 最直观的审美要素：形式美
- 第四章 设计审美表现论
- 第一节 设计审美表现的基本范式
- 第二节 设计审美表现的形式问题
- 第三节 设计审美表现的变通法则
- 第五章 设计审美心理论
- 第一节 设计审美心理要素
- 第二节 视觉审美感知要素
- 第三节 设计审美接受心理
- 第六章 设计审美历史论
- 第一节 设计审美历史的特色彰显
- 第二节 设计审美历史的制约因素
- 第三节 设计审美历史的发展规律
- 第七章 设计审美文化论
- 第一节 设计艺术的文化生成
- 第二节 设计艺术的西方模式
- 第三节 设计艺术的中国模式
- 第八章 设计审美趋势论
- 第一节 全球化语境中设计艺术的美学取向
- 第二节 当代中国城市景观设计的美学取向
- 第三节 消费社会语境包装设计的美学取向
- 第四节 新媒体语境中动漫艺术的美学取向
- 后 记
- 参考文献
- 参考网站
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版权信息
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2016
作者：黄柏青
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《设计美学》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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