内容简介
本书主要从当今立场、新传统范畴、体制化思路和中西交融视野出发，对艺术与艺术学、艺术观念、艺术体制、艺术品、艺术与文化、艺术发展、艺术创作、艺术鉴赏、艺术批评作了新的阐述。
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- 封面
- 书名页
- 版权页
- 编委会
- 主编简介
- 内容提要
- 总序
- 导论
- 第一章 艺术与艺术学
- 一、从艺术到艺术学
- 二、艺术学的对象、属性和方法
- 第二章 艺术观念
- 一、历史上主要艺术观念
- 二、关于艺术定义的现代争论
- 三、从艺术特性去定义艺术
- 四、艺术的定义：以兴辞为中心
- 五、艺术的特征
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第三章 艺术体制
- 一、从艺术品到艺术体制
- 二、现代艺术自律体制的建构
- 三、当代中国艺术体制分析
- 四、艺术体制与兴辞
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第四章 艺术品
- 一、认识艺术品
- 二、艺术兴媒
- 三、艺术兴辞
- 四、艺术兴象
- 五、艺术兴格
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第五章 艺术门类
- 一、艺术的分类
- 二、从公众感兴看艺术门类
- 三、各门艺术之间的关系
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第六章 艺术与文化
- 一、艺术的文化性
- 二、艺术的跨文化性
- 三、艺术与其他学科的关系
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第七章 艺术发展
- 一、艺术的早期发生
- 二、艺术的发展
- 三、艺术的当代发展
- 四、艺术流派和艺术思潮
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第八章 艺术创作
- 一、历史上的艺术创作观念
- 二、艺术创作的当代特征
- 三、中国艺术创作的“感兴”传统
- 四、艺术创作的过程
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第九章 艺术鉴赏
- 一、兴会及其构成
- 二、兴会的过程
- 三、兴会的创造性与艺术经典
- 四、兴会与艺术素养
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 第十章 艺术批评
- 一、艺术批评及其功能
- 二、艺术批评的种类与流派
- 三、中国艺术批评的演变
- 四、兴辞批评
- 五、兴辞批评的素养
- ［本章摘要］
- ［思考与练习］
- ［深度阅读书目］
- 后记
- 修订版后记
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版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2015
作者：王一川
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《新世纪高等学校教材·艺术专业核心课系列教材：艺术学原理》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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