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一本关于全媒体有声读物的专门研究论著。
内容简介
全书分为：立言——有声读物播读评价体系研究报告、论道——全媒体有声读物互联网应用高峰论坛、汇思——课题调研访谈实录三个部分。
本书既是对全媒体有声读物发展现状与问题的梳理、总结，也是对有声读物各领域学术观点的提炼、集合，具有较强的专业创新意义与学术参考价值。
作者简介
编者曾志华，中国传媒大学播音主持艺术学院博士、教授、博士研究生导师；北京市教学名师；普通话水平测试国家测试员、国家社科基金项目通讯评审专家、教育部人文社科类项目评审专家、教育部学位与研究生教育评审专家。
主要研究领域：播音主持理论与业务、广告配音艺术、有声读物创作与评价等。
章节目录
版权信息
写在前面的话
立言 有声读物播读评价体系研究报告
一、课题概述、工作内容及信息来源
二、有声读物的概念、沿革及发展现状
三、建立有声读物播读评价体系的必要性
四、建立有声读物播读评价体系的可行性
五、有声读物播读评价体系的评价维度及构成要素
六、有声读物播读评价体系的实施路径
附： 有关“建立新媒体有声读物播读评价体系”的调查问卷
论道 全媒体有声读物互联网应用高峰论坛
全媒体有声读物互联网应用高峰论坛现场实录
听觉文化价值的重新发现——兼论视觉文化主导下有声读物的生存与发展
移动听觉媒介与空间再生产——以有声读物为例
三大表演体系之于朗读艺术的勾连
经典有声文学作品保护与传承的必要性与可行性
有声读物提升受众审美的多维空间
有声读物的内容选择与语言表达的创新融合
一次共生共赢的成功尝试——出版与传媒跨界融合，挖掘与传承京味文化
人格化语言传播的优势——新媒体有声读物播读者“好声音”分析
知识诉求型有声读物的内容选择与语言表达
浅谈对象感在互联网音频分享平台的延伸与扩展——以喜马拉雅为例
“以变应变”——让教学参与到有声读物创作中来
汇思 课题调研访谈实录（以访谈时间为序）
白钢：小说演播的变化与工作中的经验、感悟
查谦：有声文学的听觉享受不可替代
叶咏梅：演播艺术经典作品的创作与传承
韩涛：优良的语言作品对儿童审美的形成与提升至关重要
吕鲁波：有声读物要照亮人心
Be My Guest“为你读诗”：营造诗意生活给灵魂片刻自由
王明军：守住底线，追求上限，让听众的耳朵说话
关田：我们倾向“新知”与“省时”
醇色电台：用诵读装点生活
李野墨：“一家独大”不如“百花齐放”
王刚：建立有引导性的有声读物评价标准
王波：新媒体需要承担传承的责任
懒人听书：阅读新方式，“读书”给你听
声领其境：全媒体有声读物研究综论是2019年由中国传媒大学出版社出版,作者曾志华 主编。
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