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“男孩危机”绝不是危言耸听，也不是中国特色，而是一个世界性问题。 本书在大量调查研究数据的基础上，对男孩面临的学业危机、体质危机、心理危机和社会危机进行全面剖析，指出学校教育、家庭教育及流行文化都是造成“男孩危机”的重要因素，提出了发现男孩、了解男孩的首要观点，并以此提供了一系列科学的教养建议。 造就真正的“男子汉”，是全社会，更是每个男孩家长的责任！ 此商品有两种封面，随机发货。
内容简介
《男孩危机？！》从多角度阐述了“男孩危机”这一社会问题，共分为五个部分，用翔实的调查研究数据，对男孩面临的学业危机、体质危机、心理危机和社会危机进行了深刻的剖析，并且揭示其原因在于学校教育、家庭教育及流行文化走入误区，指出改变“男孩危机”的根本，要从发现男孩、了解男孩开始，父母（特别是父亲）、学校、社会都要给予男孩人性化与科学的指导，只有这样才能为社会造就真正的“男子汉”。
作者简介
孙云晓， 自1972年至今一直从事儿童教育和研究，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，北京师范大学兼职教授。2008年被评为“中国教育风云人物”。其作品曾获中国图书奖、全国“五个一”图书奖、全国儿童文学作品奖。
李文道， 首都师范大学教育学院副教授，北京师范大学发展心理学博士，首都师范大学家庭教育研究中心副主任，中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事。一直致力于男孩教育、女孩教育、父亲教育、幼儿教育的研究与实践，愿尽力帮助更多中国父母提升自己的教养效能。
章节目录
推荐序：需要拯救的不仅是男孩 自序：拯救男孩的关键是改变教育 导言：拯救男孩正在进行时
PART 1 男孩的四大危机 第一章学业危机 从小学到大学全线告急 落后的不仅仅是学业 第二章体质危机 令人忧心的男孩体质 体质危机，危及家国 第三章心理危机 男孩更容易成瘾 男孩的情绪问题 男孩的心理疾病 第四章社会危机 责任感缺失 暴力与犯罪 第五章男孩亟需拯救 男孩危机，广受关注 男孩危机，世界性现象 男孩，可能更糟糕的未来 结语：了解危机，拯救男孩的前提
PART 2 男孩危机的三大成因 第六章其实是教育危机 现代学校教育的缺憾 应试教育，雪上加霜 男教师缺乏，男孩损失大过女孩 第七章也是父母危机 父教缺失，男孩成长更危险 母亲溺爱，让男孩永远长不大 第八章还是流行文化危机 选秀之风甚盛 选秀中的性别混乱 对双性化理论的误读 “性别哲学”有问题 结语：拯救男孩要对症下药
PART 3 拯救男孩，从发现男孩做起 第九章接受现实 脆弱的生命 脆弱的情感 第十章耐心等待 生理落后的男孩 心理落后的男孩 第十一章学会欣赏 不一样的生理 不一样的心理 结语：不要把男孩的“资产”看作“负债”
PART 4 我们应该如何拯救男孩？ 第十二章父母是第一责任人 父亲：男孩成长的引路人 母亲：男孩的“安全岛”和“放飞基地” 第十三章学校该怎么做？ 尊重性别差异 重视男孩兴趣 发掘男孩的优点 让课程动起来 分性别教学 晚入学一年 第十四章政府能做什么？ 他国之经验 提高男教师比例 让父亲担起责任 结语：教育是长跑
PART 5 造就新时代的“男子汉” 第十五章培养有责任心的男孩 责任感——男子汉的根基 如何培养男孩的责任感？ 第十六章提高男孩学商（LQ） 宽容男孩的“暂时落后” 用兴趣引导学习 创造适合男孩的学习环境 谨慎对待多动症 第十七章运动提升男孩体商（PQ） 运动拯救男子汉 运动提高男孩体质 第十八章提高男孩情商（EQ） 正视男孩情感健康 改变情绪偏见 引导男孩认识情感世界 鼓励男孩的情绪表达 帮助男孩学会情绪管理 第十九章提高男孩逆商（AQ） 男孩的生活注定充满挑战 逆商是磨练出来的 磨练男孩的韧性 结语：男儿当自强
给男孩父母的50条建议 男孩如何教养——李文道对话诸富祥彦
男孩危机 化解育儿危机是2016年由广东经济出版社出版,作者孙云晓。
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