内容简介
行思之间，我努力成长为自己想要的模样。我想所谓“行”就是要脱离静止的状态，每天往上攀爬一点点；“行”就是改变原有的样态，每天进步一点点；“行”就是保持自信的姿态，每天展现一点点。而“思”在我看来，
就是在重复中创新、在困顿中破局、在行进中体验。
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- 封面
- 版权信息
- 作者简介
- 自序 演绎角色人生 践行职业宣言
- 第一章 为书记
- 走在一起是缘分 一起在走是幸福
- 打开一扇心窗
- 在细节中传递生命成长的温度
- 愿景唤醒激情
- 书记在学校主题活动中的致辞
- 第二章 为校长
- 校长素质修养的提升
- 校长艺术水准的提高
- 教师工作热情的激活
- 参与管理让教师生命添色
- 校长在开学典礼上的讲话
- 校长在毕业典礼上的讲话
- 校长在启动仪式上的讲话
- 第三章 为行政
- 用案例引领行政成长
- 站在老师身边
- 教研活动的思考与践行
- 赏识管理让身心和谐向上
- 让校园食堂成为一门课程资源
- 第四章 为教师
- 巧用每个点点滴滴 培养学生创新精神
- 着眼未来 立足课堂
- “双减”落地 点状开花
- 将教育教学质量置于学校工作首位
- 加强资源意识 丰富写作素材
- 第五章 为班主任
- 让评语成为记录孩子成长的名片
- 从细微处入手让教育有度
- 一例儿童孤独症矫正实谈
- 以爱的名义
- 第六章 为策划者
- 站在孩子的立场
- 在不断追问“元问题”中寻求改变
- 小学生入学适应教育四部曲
- 以时代的强音致敬祖国
- “让我们拥抱地球”中队主题队活动设计
- 第七章 为学习者
- 心中有他人
- 坚守的力量
- 致我们已然开始的缘
- 婉约有致定乎内外之分 从容淡定辩乎荣辱之境
- 处处留心皆学问
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版权信息
出版社：万卷出版有限责任公司
出版时间：2024
作者：陈阳梅
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《教育路上且行且思》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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