内容简介
本书从流动的主体——地方高校教师着手，在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上，分析地方高校教师流动的影响因素，从实践层面回答“为什么会流动”的问题——个体、组织、外部环境导致；探寻其流动行为背后的价值取向，从认知层面回答“为什么要流动”的问题——实现某种价值；从人本层面探索地方高校教师流动价值取向的逻辑；审视教师流动过程中的现实困境、价值困境及冲突，结合个体、组织、系统三方利益相关体，提出地方高校教师流动的价值原则，探索其价值取向的调适路径，为地方高校制定合理的教师流动政策提供价值指引。
展开全文
- 封面
- 前折页
- 文前辅文
- 书名页
- 序言
- 摘要
- Abstract
- 第一章 导论：地方高校教师流动的价值之难
- 第一节 研究背景
- 第二节 问题提出
- 第三节 研究意义
- 第四节 文献综述
- 第五节 概念界定
- 第六节 研究思路与方法
- 第七节 创新与不足
- 第二章 地方高校教师流动的现状考察
- 第一节 地方高校教师流动的现状分析
- 第二节 地方高校教师流动的特殊性分析
- 第三节 主要结论
- 第三章 地方高校教师流动的影响因素
- 第一节 个体因素引起的教师流动
- 第二节 组织因素引起的教师流动
- 第三节 外部环境因素引起的教师流动
- 第四节 主要结论
- 第四章 地方高校教师流动的三种价值取向
- 第一节 功利取向
- 第二节 文化认同取向
- 第三节 人际关系取向
- 第五章 地方高校教师流动价值取向的人本逻辑
- 第一节 地方高校教师流动价值取向的人本理论逻辑
- 第二节 地方高校教师流动价值取向的人本实践逻辑
- 第六章 地方高校教师流动的现实困境与价值困境
- 第一节 地方高校教师流动的现实困境
- 第二节 地方高校教师流动的价值困境
- 第七章 地方高校教师流动的价值取向调适
- 第一节 地方高校教师流动的价值取向调适原则
- 第二节 地方高校教师流动的价值取向调适路径
- 结语 地方高校教师流动的价值追寻
- 参考文献
- 附录 调查问卷：地方高校教师流动调查
- 致谢
- 版权页
- 后折页
- 封底
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版权信息
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2021
作者：著
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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得书感谢您对《地方高校教师流动问题研究：价值之维》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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地方高校教师流动问题研究：价值之维
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