内容简介
本书基于SQL Server 2016介绍数据库系统的基本概念、基本原理和基本设计方法，以面向工作过程的教学方法组织安排各章节的内容。本书突出适用性，减少理论知识的介绍，并设计了大量的课堂实践和课外拓展，符合高职高专教育教学的特点。 本书分为三篇，由9个项目组成。知识储备篇（项目1和项目2）从理论层面介绍数据库；基础应用篇（项目3～项目6）基于SQL Server 2016介绍创建数据库和数据库的基本应用；高级应用篇（项目7～项目9）介绍数据库的高级应用和维护SQL Server 2016数据库的安全。 本书可作为高职高专院校、成人教育类院校数据库原理及应用课程的教材，也可供参加自学考试的人员、数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他相关人员参阅。
展开全文
- A-fy
- 54346-bq
- C-qy
- D-ml
- 目录 CONTENTS
- 第一篇 知识储备篇
- 第二篇 基础应用篇
- 第三篇 高级应用篇
- 01bf(01-02)
- 第一篇
- 知识储备篇
- 01
- 项目1
- 理解数据库
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务 1-1 数据处理
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）信息与数据
- 1．信息
- 2．数据
- （二）数据处理
- 任务1-2 数据描述
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）现实世界
- （二）信息世界
- 1．实体
- 2．属性
- 3．码
- 4．域
- 5．实体型
- 6．实体集
- 7．联系
- （三）数据世界
- 任务1-3 数据模型
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）数据模型的分类
- 1．概念数据模型
- 2．结构数据模型
- （二）概念模型
- （三）数据模型的要素和种类
- 1．数据模型的三要素
- 2．常见的数据模型
- （四）关系模型
- 1．关系模型的数据结构
- 2．关系的性质
- （五）关系的完整性
- 1．实体完整性（Entity Integrity）
- 2．参照完整性（Referential Integrity）
- 3．用户自定义的完整性（User-defined Integrity）
- 任务1-4 关系代数
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）传统的集合运算
- 1．并（Union）
- 2．差（Difference）
- 3．交（Intersection）
- 4．广义笛卡儿积（Extended Cartesian Product）
- （二）专门的关系运算
- 1．选择（Selection）
- 2．投影（Projection）
- 3．连接（Join）
- 4．除（Division）
- 5．关系代数操作举例（强化训练）
- 任务1-5 数据库系统的组成和结构
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）数据库相关概念
- 1．数据库
- 2．数据库管理系统
- 3．数据库应用系统
- 4．数据库系统
- （二）数据库系统的体系结构
- 1．模式
- 2．外模式
- 3．内模式
- 4．外模式/模式映像
- 5．模式/内模式映像
- 6．两级数据独立性
- 任务1-6 数据管理技术的发展历程
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）人工管理阶段
- （二）文件系统阶段
- （三）数据库系统阶段
- （四）分布式数据库系统
- （五）面向对象数据库系统
- （六）数据仓库
- （七）数据挖掘
- 1．数据挖掘的定义
- 2．数据挖掘的常用方法
- （八）云计算与大数据
- 1．云计算
- 2．大数据
- 3．云计算与大数据的关系
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 3．简答题
- 02
- 项目2
- 设计数据库
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务2-1 数据库设计概述
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．需求分析阶段
- 2．概念设计阶段
- 3．逻辑设计阶段
- 4．物理设计阶段
- 5．数据库实施阶段
- 6．数据库运行和维护阶段
- 任务2-2 需求分析
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）需求分析的任务及目标
- （二）需求分析的方法
- 1．调查用户需求的步骤
- 2．常用的调查方法
- 任务2-3 概念结构设计
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）概念结构设计的方法和步骤
- 1．概念结构设计的方法
- 2．概念结构设计的步骤
- （二）局部E-R图设计
- （三）全局E-R图设计
- 1．局部E-R图的集成方法
- 2．局部E-R图集成的步骤
- 任务2-4 逻辑结构设计
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）初始关系模式设计
- 1．转换原则
- 2．实例
- （二）关系模式的规范化
- 1．存在的问题及解决方法
- 2．函数依赖的基本概念
- 3．范式
- 任务2-5 数据库的物理设计
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）关系模式存取方法选择
- 1．索引存取方法的选择
- 2．聚簇存取方法的选择
- 3．Hash存取方法的选择
- （二）确定数据库的存储结构
- 1．确定数据的存放位置
- 2．确定系统配置
- 任务2-6 数据库的实施、运行和维护
- （一）数据库的实施
- 1．数据载入
- 2．数据库试运行
- （二）数据库的运行与维护
- 任务2-7 案例：设计学生信息管理数据库
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）收集数据
- （二）创建E-R模型
- 1．进行数据抽象，设计局部E-R模型
- 2．全局E-R图设计
- （三）设计关系模式
- 1．处理E-R图中的实体
- 2．处理E-R图中的联系
- （四）关系数据库的规范化
- 实训 设计数据库
- 1．实训目的
- 2．实训内容
- 3．实训要求
- 课外拓展 设计网络玩具销售系统
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 3．简答题
- 4．综合题
- 02bf(03-06)
- 第二篇
- 基础应用篇
- 03
- 项目3
- 安装与启动SQL Server 2016
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务3-1 SQL Server 2016数据库管理系统概述
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）SQL Server 2016的新功能
- （二）SQL Server 2016版本信息
- 1．Enterprise版
- 2．Standard版
- 3．Developer版
- 4．Web版
- 5．Express版
- （三）SQL Server 2016组件和管理工具
- 1．SQL Server的服务器组件
- 2．SQL Server管理工具
- 任务3-2 SQL Server 2016的安装与配置
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）安装与配置SQL Server 2016
- 1．硬件要求
- 2．SQL Server 2016 Express安装步骤
- （二）SQL Server 2016管理工具
- 1．SSMS下载
- 2．SSMS安装
- 3．SSMS操作基础
- 实训 安装SQL Server 2016和SSMS
- 1．实训目的
- 2．实训内容及要求
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 04
- 项目4
- 创建与维护SQL Server数据库
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务4-1 SQL Server数据库简介
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．数据库文件和事务日志文件
- 2．系统数据库
- 3．常用的数据库对象
- 任务4-2 认识SQL
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）SQL简介
- 1．SQL概述
- 2．SQL的分类
- （二）Transact-SQL语句的语法格式和书写准则
- 1．关于Transact-SQL语句语法格式的约定符号
- 2．SQL语句书写规则
- （三）Transact-SQL标识符规则
- 1．常规标识符
- 2．分隔标识符
- 任务4-3 创建数据库
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS创建数据库
- （二）使用CREATE DATABASE语句创建数据库
- 任务4-4 修改数据库
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS修改数据库
- 1．修改数据库名称
- 2．修改数据库文件的大小
- 3．添加辅助数据文件
- （二）使用ALTER DATABASE语句修改数据库
- 1．修改数据库的名称
- 2．修改数据库文件的大小
- 3．添加辅助数据文件
- 任务4-5 删除数据库
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS删除数据库
- （二）使用DROP DATABASE语句删除数据库
- 任务4-6 分离和附加数据库
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）分离数据库
- （二）附加数据库
- 实训 创建和维护数据库
- 1．实训目的
- 2．实训内容
- 3．实训要求
- 课外拓展 建立网络玩具销售系统数据库
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 05
- 项目5
- 创建与维护学生信息管理数据表
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务5-1 表的概述
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．表的结构
- 2．表的类型
- 3．字段名
- 4．长度、精度和小数位数
- 任务5-2 SQL Server的数据类型
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．整数数据类型
- 2．浮点数据类型
- 3．二进制数据类型
- 4．逻辑数据类型
- 5．字符数据类型
- 6．日期和时间数据类型
- 任务5-3 列的其他属性
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．默认值（DEFAULT）
- 2．标识列（IDENTITY）
- 3．NULL与NOT NULL
- 任务5-4 设计学生信息管理数据库的表结构
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 任务5-5 创建表
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS创建表
- （二）使用CREATE TABLE语句创建表
- 1．CREATE TABLE语句的语法格式
- 2．语句格式说明
- 任务5-6 修改表
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS修改表结构
- 1．修改表名
- 2．修改字段名和字段数据类型、增加和删除字段、修改字段的排列位置
- 3．更改表的存储引擎、删除表的完整性约束条件
- （二）使用ALTER TABLE语句修改表结构
- 1．ALTER TABLE语句的语法格式
- 2．参数的功能说明
- 3．实例
- 任务5-7 删除表
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）使用SSMS删除表
- （二）使用DROP TABLE语句删除表
- 任务5-8 向表添加、查看、修改与删除数据记录表
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 1．向表添加数据
- 2．快速查看、修改和删除数据记录
- 实训 创建与管理表
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 课外拓展 创建与维护网络玩具销售系统的数据表
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 06
- 项目6
- 查询与维护学生信息管理数据表
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务6-1 简单数据查询
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）单表无条件查询
- 1．语法格式
- 2．说明
- 3．例题
- （二）使用WHERE子句实现条件查询
- 1．语法格式
- 2．说明
- 3．例题
- （三）使用常用聚集函数查询
- （四）分组筛选数据
- （五）对查询结果进行排序
- 任务6-2 多表连接查询
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）交叉连接
- （二）内连接
- （三）自连接
- （四）外连接
- 任务6-3 嵌套查询
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）嵌套子查询
- 1．返回单个值
- 2．返回一个值列表
- （二）相关子查询
- 任务6-4 集合查询
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- 任务6-5 数据更新
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）数据记录的插入
- 1．插入单条记录
- 2．插入多条记录
- 3．插入子查询结果
- （二）数据记录的修改
- 1．语句格式
- 2．功能
- （三）数据记录的删除
- 1．语句格式
- 2．功能
- 3．说明
- 实训 实现数据查询
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 课外拓展 对网络玩具销售系统进行数据查询操作
- 1．表的查询
- 2．表的查询
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 3．综合练习题
- 03bf(07-09)
- 第三篇
- 高级应用篇
- 07
- 项目7
- 优化查询学生信息管理 数据库
- 优化查询学生信息管理数据库
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务7-1 使用索引优化查询性能
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）索引概述
- 1．索引可以提高数据的访问速度
- 2．索引可以确保数据的唯一性
- （二）索引的类型
- 1．聚集索引
- 2．非聚集索引
- 3．唯一索引
- （三）索引的设计原则
- 1．索引并非越多越好
- 2．数据量小的表最好不要使用索引
- 3．在不同值少的列上不要建立索引
- 4．指定唯一索引是由某种数据本身的特征来决定的
- 5．为经常需要排序、分组和联合操作的字段建立索引
- （四）创建索引
- 1．使用SSMS创建索引
- 2．使用SQL语句创建索引
- （五）删除索引
- 1．使用SSMS删除索引
- 2．使用DROP INDEX语句删除索引
- 任务7-2 使用视图优化查询性能
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）视图概述
- （二）创建视图
- 1．使用SSMS创建视图
- 2．使用CREATE VIEW语句创建视图
- （三）使用视图
- 1．使用视图进行数据检索
- 2．通过视图修改数据
- （四）修改视图
- 1．使用SSMS修改视图
- 2．使用ALTER VIEW语句修改视图
- （五）删除视图
- 1．使用SSMS删除视图
- 2．使用DROP VIEW语句删除视图
- 实训 创建与管理索引和视图
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 课外拓展 在网络玩具销售系统中使用索引和视图
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 08
- 项目8
- 以程序方式处理学生信息管理数据表
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务8-1 SQL编程基础
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）SQL基础
- 1．常量
- 2．变量
- 3．表达式
- （二）Transact-SQL的流程控制
- 1．BEGIN…END语句
- 2．IF…ELSE语句
- 3．CASE语句
- 4．WHILE语句
- 5．注释
- （三）常用函数
- （四）游标
- 1．打开游标
- 2．检索游标
- 3．关闭游标
- 4．释放游标
- 任务8-2 创建与使用存储过程
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）存储过程概述
- 1．什么是存储过程
- 2．使用存储过程的优点
- （二）创建存储过程
- 1．使用SSMS创建存储过程
- 2．使用CREATE PROCEDURE语句创建存储过程
- 3．使用存储过程参数
- （三）执行存储过程
- 1．使用SSMS执行存储过程
- 2．使用EXECUTE语句执行存储过程
- （四）管理存储过程
- 1．修改存储过程
- 2．删除存储过程
- 3．查看存储过程
- 任务8-3 触发器
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）触发器概述
- 1．触发器的定义
- 2．触发器的分类
- （二）创建触发器
- 1．DML触发器
- 2．DDL触发器
- （三）管理触发器
- 1．修改触发器
- 2．禁用触发器
- 3．删除触发器
- 任务8-4 事务、锁的概念和应用
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）事务概述
- 1．为什么要引入事务
- 2．SQL Server事务处理机制
- （二）事务的ACID特性
- 1．原子性
- 2．一致性
- 3．隔离性
- 4．持久性
- （三）事务的定义
- 1．开始事务
- 2．结束事务
- 3．回滚事务
- 4．设置保存点
- 5．事务应用实例
- （四）事务并发操作引起的问题
- 1．丢失更新
- 2．脏读
- 3．不可重复读
- （五）事务隔离级别
- 1．未提交读
- 2．已提交读
- 3．可重复读
- 4．可序列化
- （六）SQL Server的锁定机制
- 1．使用sys.dm_tran_locks视图
- 2．使用系统存储过程sp_lock
- （七）活锁和死锁
- 1．活锁
- 2．死锁
- 实训 以程序方式处理SQL Server数据表的数据
- 一、Transact-SQL基础
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 二、存储过程
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 三、触发器
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 四、游标及事务的使用
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 课外拓展 针对网络玩具销售系统创建存储过程和触发器
- 1．存储过程和触发器
- 2．事务
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 09
- 项目9
- 维护学生信息管理数据库的安全
- 项目描述：
- 学习目标：
- 任务9-1 SQL Server身份验证模式
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）SQL Server 2016的两种身份验证模式
- 1．Windows身份验证模式
- 2．混合身份验证模式
- （二）配置身份验证模式
- （三）SQL Server 2016登录
- 1．创建SQL Server登录名
- 2．创建Windows账户登录
- 任务9-2 SQL Server权限管理
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）权限类型
- 1．对象权限
- 2．语句权限
- （二）操作权限
- 1．授予权限
- 2．撤销权限
- 3．拒绝权限
- 任务9-3 用户和角色管理
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）数据库用户
- 1．数据库用户
- 2．创建数据库用户
- （二）管理角色
- 1．服务器角色
- 2．固定数据库角色
- （三）管理服务器角色
- 1．使用SSMS将登录名指派到服务器角色
- 2．使用系统存储过程sp_addsrvrolemember增加登录到服务器角色
- 3．使用系统存储过程sp_dropsrvrolemember删除登录到服务器角色
- （四）管理数据库角色
- 1．将登录指派到角色
- 2．新建数据库角色
- 3．应用程序角色
- 任务9-4 SQL Server的数据备份和恢复
- 【任务分析】
- 【课堂任务】
- （一）备份概述
- 1．备份的重要性
- 2．备份和恢复体系结构
- 3．备份设备
- （二）备份数据库
- 1．创建备份设备
- 2．管理备份设备
- 3．备份数据库
- （三）恢复数据库
- 1．常规恢复
- 2．按时间点恢复
- 任务9-5 实训 维护数据库安全
- （一）安全管理
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- （二）数据库的备份与恢复
- 1．实训目的
- 2．实训内容和要求
- 3．思考题
- 课外拓展
- 1．数据库用户和角色
- 2．数据库的备份和还原
- 习题
- 1．选择题
- 2．填空题
- 3．简答题
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版权信息
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2021
作者：马桂婷 梁宇琪 刘明伟 主编
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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