全书共分13章，内容包括：C语言概述，C程序设计的基本知识，顺序结构，选择结构，循环结构，函数，数组，地址和指针，编译预处理和动态存储分配，结构体、共用体和枚举，位运算，文件，程序的综合设计及5个附录。每章后都附有适量的习题，读者可通过习题巩固已学的知识。
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本书针对主教材有关C语言的基本概念、变量、运算符、表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、联合体和枚举类型、预处理和标准函数、文件、数据结构、数据抽象等章节的重点及难点进行总结。本书最后一部分为上机实验，每个实验包括实验目的与要求、实验步骤及实验内容，以此帮助读者提高程序设计的能力。
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内容上根据形成的层次教学特色分成13章，其中基础知识部分共3章，程序设计基础与应用部分共6章，提高部分共4章，而检测与错误信息核对1章。大部分章节配备总结和各种习题，包括填空题、选择题和程序设计题，个别章节可包括阅读程序以及程序改错题等，习题紧扣章节要点，体现教材重点与难点。对目录涉及的相关章节，教师和学生可根据院校划分和专业特点进行选择，专科/高职学生根据应用或开发选择相关知识内容。
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内容提要C语言是编程者的入门语言，也是许多大学的第一门程序设计课程。本书充分考虑到这一点，通过案例式的教学方式，在案例设计上从易到难，循序渐进，让初学者可以在做中学，学中做。本书共分为10章，用案例诠释了C语言的基础语法知识和C语言核心内容，具体内容包括C语言概述、数据类型与运算符、结构化程序设计、函数、数组、指针、字符串、编译和预处理、结构体和共用体、文件等。书中遵循【案例描述】、【案例分析】、
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本书共11章，主要内容包括C语言概述、基本语法、数据类型和程序结构、函数与数组、指针及编译预处理等知识。在编写上体现了任务驱动式教学思想，每一章的开头都围绕学习目标提出一个总体编程任务，同时又将任务进行分解，然后通过对任务相关知识的学习，逐步达到完成本章任务的目标。 本书注重应用性和实践性，通过一些典型算法的解题分析及其实现给读者一些提示和启发。每章都配有小结和课后习题，并提供配套的PPT教学课
