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适读人群 ：小学生
语商(LQ)，是指语言商数或者语文商数，是一个人语言文字整体使用能力的总和，是一个人整体语用有效性品质的体现，是一个人智商、逆商、健商、美商、财商、灵商、情商、德商的外在体现，是诸商门户，众商窗口，各商喉舌。
汉语语商能力包括听、说、读、写四个方面，其中听和说属于口语表达，读和写属于书面语表达。在人的社会实践中，与书面语相比，口语表达应用范围更广，使用频率更高，实用性更强。
口语表达，又称口才，是语商的重要应用和表现形式。少儿口才好，体现在：善于讲故事，喜欢朗诵，上台会演讲，开会能主持。好口才的造就，有赖于系统训练与培育；而在学校课堂教学里，口语教学与习得却是被冷落的薄弱环节。
“口才宝语商训练丛书”（少儿版)就是为口语表达系统培训而量身打造的：第一册《开口无忧讲故事》，第二册《张口就来会朗诵》，第三册《铁齿铜牙练演讲》，第四册《出口成章学主持》。本套教材是课堂语文教学的延伸，以训练开发语感能力为重心，旨在切实提高学子的口语表达能力。通过四板块和四维度展开系统培训。所谓四板块，即知识链接、语商学堂、语境模拟和言语交际；所谓四维度，即口修(口齿灵活)、声修(声调感知）、体修(态势形体）和脑修(思维表述)。
教材设计合理，注重实效，语料新颖，教法得体，语言活泼，不愧为一部系统性、科学性、趣味性和实用性兼具的优秀教材。
内容简介
《开口无忧讲故事：口才宝语商训练丛书（少儿版 第1册）》为《口才宝语商训练丛书》（少儿版）的第一册，通过引导学生讲故事，达到培养口语表达能力的目的。共有12课，每课包括基本功培育、实用术演练、语商拓展三部分。通过四板块和四维度展开系统培训：所谓四板块，即知识链接、语商学堂、语境模拟和言语交际；所谓四维度，即口修（口齿灵活）、声修（声调感知）、体修（态势形体）和脑修（思维表述）。
作者简介
王玲玲，是苏州科技大学教授、苏州大学硕士生导师、普通话测试员、苏州市语言学会副会长。
章节目录
第一课
基本功培育
一、节奏操
字母歌
二、口才大修炼
口修
1．语音训练：一月大，二月平
2．唇齿舌的协调操练：口部操训练
3．绕口令：肩背一匹布
声修
1．字调训练
2．古诗朗诵：鹅
体修
1．表演训练：形体站姿
2．表情训练：喜悦神情
脑修
1．思维理解训练：观察小手
2．思维表述训练：动态中的小手
实用术演练
技能训练：向小朋友介绍自己
语商拓展
一、知识链接
二、语商学堂
亲子沟通：夸一夸宝贝的眼睛
三、语境模拟
师生角色扮演：拜访朋友
四、言语交际
讲一讲《乌鸦喝水》
第二课
基本功培育
一、节奏操
二、口才大修炼
口修
1．语音训练：江南
2．唇齿舌的协调操练：膈肌训练（“狗喘气”）
3．绕口令：板凳与扁担
声修
1．字调训练
2．古诗朗诵：江上渔者
体修
1．表演训练：含褒贬的手势
2．表情训练：表尊敬的神情
脑修
思维表述训练：听故事讲故事
实用术演练
技能训练：上山找老虎
语商拓展
一、知识链接
二、语商学堂
亲子沟通：仿编诗歌
三、语境模拟
漫谈：我有一双能干的手
四、言语交际
看手势编故事
……
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
朗读“话谱”符号说明
开口无忧讲故事 课外读物是2018年由商务印务馆出版,作者王玲玲。
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