编辑推荐
像科学家那样思考，像科学家那样探索。知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。
从本质上来说，科学家就是一群热衷于探究的人。他们提出问题，寻求答案，收集证据以及设计实验。他们致力于回答“是什么”以及“为什么”。
《美国初中主流理科教材·科学探索者：地表的演变（第3版）》更加生动有趣，精彩纷呈，充满了各种学习的机会。令人兴奋的最新科学内容，赏心悦目的文字、图片以及丰富多彩的探究活动……所有这一切都将激发学生的想象力和求知欲，让他们完全沉浸到科学的世界中。
内容简介
《科学探索者》是一套多卷书，内容涵盖生命、地球和物质科学。它绝不仅仅是又一套可有可无的科学图书！《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——采培养探究技能。这些方法加在一起，可帮助学生开始像科学家一样思考，并开始理解很多错综复杂的科学现象。
《美国初中主流理科教材·科学探索者：地表的演变（第3版）》中有对核心概念的探究、令人兴奋的最新科学内容、赏心悦目的文字和图片以及丰富多彩的动手活动，书中的一切都会激发学生的想象力和求知欲。
章节目录
科学事业化石揭示恐龙的饮食
第1章 描绘地表
第1节 探索地球表面
第2节 地球模型
第3节 技术与设计计算机时代的地图
第4节 地形图
第2章 风化与土壤的形成
第1节 岩石和风化
第2节 土壤是怎样形成的
第3节 与环境科学的综合土壤保护
第3章 侵蚀与沉积
第1节 地表的变化
第2节 水的侵蚀
第3节 与物理学的综合流水的力量
第4节 冰川
第5节 海浪
第6节 风
第4章 穿越地质年代的旅行
第1节 化石
第2节 岩石的相对年龄
第3节 与化学的综合放射性测年
第4节 地质年代表
第5节 早期的地球
第6节 地球的历史
跨学科探索
尼罗河的礼物
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
科学测量
科学探究
技术设计
绘制图表
数学工具
阅读理解
附录 实验室安全守则
致谢
科学探索者 地表的演变是2013年由浙江教育出版社出版,作者[美]帕迪利亚。
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