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新工科建设对产业和未来发展的重要意义及其影响。
内容简介
新工科建设是国家为应对新经济挑战，立足产业需求和未来发展，持续深化工程教育改革的重大举措，旨在进一步加强科技界、教育界和产业界的沟通交流，促进科技创新、产业发展和人才培养形成合力。
本书结合新工科建设背景，从社会化视角对电子信息人才培养展开论述，涉及工程教育、个体发展需要、社会需求、教育生态等方面，可为高校相关专业人才培养、专业建设提供参考。书稿紧贴当下人才培养新形势，展现了工科院校从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合的实践努力。
作者简介
编者林良盛，广东工业大学数学与统计学院党委书记，副教授。
章节目录
版权信息
编委会
前言
第一章 社会变革中的新工科建设实践探索
第一节 新工科建设的背景及意义
第二节 我国新工科建设的路径演进与优化
第三节 新工科建设的内涵与特征
第四节 新工科建设的教育范式
第五节 新工科建设供给侧结构性改革
第二章 社会化视角下的新工科人才能力素质教育培养
第一节 能力素质概述
第二节 社会化能力素质教育培养
第三节 新工科人才能力素质及其社会化特征
第四节 社会化导向的新工科人才能力素质培养模式构建
第三章 社会建设中的电子信息产业发展
第一节 中国电子信息产业的发展历程及现状
第二节 当前电子信息产业发展面临的困境与提升措施
第三节 电子信息制造业产业链的演化与创新转型
第四节 电子信息产业人才需求市场分析与培养改革
第四章 新工科背景下的电子信息类专业学科发展
第一节 电子信息类专业的演进历史与发展现状
第二节 电子信息类专业的内涵与主干学科
第三节 新工业革命背景下的电子信息工程领域科技发展趋势
第四节 电子信息类专业教育发展的形势与问题
第五章 工程教育视角下的电子信息人才专业能力培养与改革实践
第一节 专业与专业能力
第二节 电子信息类专业知识与课程体系
第三节 新工科背景下的电子信息类专业人才培养模式实践探索
第六章 基于个体发展需要的电子信息人才职业能力探索
第一节 职业与职业能力
第二节 职业兴趣与职业探索
第三节 电子信息人才职业生涯规划与案例导读
第七章 基于社会需求的电子信息人才就业能力培养
第一节 就业能力与相关理论模型
第二节 大学生就业能力及就业的社会影响因素
第三节 大学生就业的主要形式与准备
第四节 电子信息类专业学生就业状况与能力评价的社会调查分析——以广东工业大学信息工程学院电子信息类专业为例
第八章 教育生态发展下的电子信息人才创业能力提升
第一节 创业的概念内涵及其价值意义
第二节 创业的发展演进与创业者的能力构建
第三节 教育生态视角下电子信息类专业大学生创新创业教育体系构建
新工科背景下电子信息人才能力素质培养：基于社会化视角的研究是2023年由暨南大学出版社出版,作者林良盛 主编。
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