本书选择印度、泰国、缅甸、非洲、西班牙、阿拉伯、阿根廷、俄罗斯、日本、韩国等地的民间舞蹈，作为学习外国民间舞蹈训练体系的一部分。
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内容简介
本书共四章，内容包括：2016年高校艺术教育发展概述、2016年中学艺术教育发展概述、2016年小学艺术教育发展概述、2016年学前艺术教育发展概述。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 《中国艺术教育年度报告》（2016）编写委员会
- 前言 2016年中国艺术教育热点问题概述
- 目录
- 第一章 2016年高校艺术教育发展概述
- 一、发展综述
- 二、2016年高校艺术教育大事记
- 三、年度热点
- 四、研究进展
- 五、聚焦北京
- 第二章 2016年中学艺术教育发展概述
- 一、政策分析
- 二、2016年中学艺术教育大事记
- 三、研究进展
- 四、重点问题分析
- 第三章 2016年小学艺术教育发展概述
- 一、政策和措施的分析
- 二、2016年小学艺术教育大事记
- 三、热点话题及解读
- 四、研究进展
- 五、反思与展望
- 第四章 2016年学前艺术教育发展概述
- 一、关于学前艺术教育的再认识
- 二、2016年学前艺术教育大事记
- 三、政策分析
- 四、研究进展
- 编后语
- 封底
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中国艺术教育年度报告是2020年由北京师范大学出版社出版,作者主编。
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