本书以大学生关心的政策热点为切入点，用图文并茂的形式，通俗易懂的语言，对《报告》进行准确、权威解读。
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内容简介
思想政治教育载体是沟通思想政治教育者和受教育者的媒介和桥梁，其运用水平直接影响到思想政治教育育人目标的实现。随着科学技术的发展，在当前新旧思想政治教育载体并存、交融的局面下，如何运用好思想政治教育载体，是思想政治教育学的重要课题。本书基于“有效运用”视角，展开针对思想政治教育载体运用的专门研究，以期能够完善思想政治教育载体理论，并为实际运用思想政治教育载体提供借鉴。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 序言
- 第一章 思想政治教育载体及其有效运用的内涵
- 第一节 思想政治教育载体的内涵
- 第二节 思想政治教育载体有效运用的内涵与特点
- 第三节 思想政治教育载体运用“有效”的生成与评价
- 第二章 思想政治教育载体的嬗变形态
- 第一节 富有时代意蕴的传统思想政治教育载体
- 第二节 新兴思想政治教育载体
- 第三章 中国思想政治教育载体运用的历史与现状
- 第一节 思想政治教育载体运用的历史考察
- 第二节 思想政治教育载体运用的成就
- 第三节 思想政治教育载体运用的不足
- 第四章 思想政治教育载体有效运用的影响因素
- 第一节 思想政治教育主体因素
- 第二节 思想政治教育内容因素
- 第三节 思想政治教育环境因素
- 第四节 科技发展因素
- 第五章 思想政治教育载体有效运用的主要困境
- 第一节 载体的运用尚未形成整体合力
- 第二节 载体形式与承载内容的匹配误区
- 第三节 思想政治教育载体承载内容的注入困难
- 第四节 部分教育者媒介素养的缺失
- 第五节 受教育者主体地位的弱化
- 第六章 思想政治教育载体有效运用的原则和机制
- 第一节 思想政治教育载体有效运用的原则
- 第二节 思想政治教育载体有效运用的机制
- 第七章 思想政治教育载体有效运用的具体对策
- 第一节 提升思想政治教育者的综合素养
- 第二节 夯实受教育者的主体性
- 第三节 更新思想政治教育载体的承载内容
- 第四节 优化思想政治教育载体的运行环境
- 第八章 思想政治教育载体有效运用的宏观战略——整合运用
- 第一节 整合与思想政治教育载体整合运用的释义
- 第二节 思想政治教育载体整合运用问题的生成
- 第三节 思想政治教育载体整合运用的基本原则与方法
- 第四节 思想政治教育载体整合运用的理路
- 第五节 思想政治教育载体整合运用的范例——课程载体与网络载体的互补运用
- 第九章 国外思想政治教育载体运用经验的借鉴
- 第一节 国外思想政治教育载体的形式和特点
- 第二节 国外思想政治教育载体运用的基本经验
- 第三节 国外思想政治教育载体运用经验的启示
- 结束语
- 参考文献
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
展开全部
思想政治教育载体有效运用的困境及其消解是2015年由社会科学文献出版社出版,作者张园园 著。
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