本书从生命成长的视阈，提出了“真我”金字塔模型，重点阐述了该模型的本质、步骤、目标及内容，并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线，从每个生命当下的现实问题及需求出发，挖掘问题背后的期待与关注，旨在帮助读者寻找生命的意义，发现自己的生命规律，顺应自己的生命之道，实现更幸福的人生。此外，本书还针对何在中学实施生涯教育，提出了具体的解决方案。
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内容简介
本书分为唤醒主张、唤醒文化、唤醒课堂、唤醒德育、唤醒课程、唤醒家建六部分，收录了《让每一位师生体验到生命的活力》《唤醒文化的主要特点》《“唤醒课堂”模式构建》《浓墨重彩人生礼，唤醒青春无限能》等文章。
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唤醒教育是2022年由中国言实出版社出版,作者曾元忠。
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