内容简介
本书共八章，内容包括：课堂基本教学技能、调控教学过程技能、教学设计技能、师生沟通技能、学法指导技能、说课技能、听评课技能、教学观察与评价技能。
新课程下师范生教学技能应用指导是2018年由阳光出版社出版,作者编著。
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本书针对孩子运动素养的培养与提升提出了针对性的解决方案。
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本书讲解了田径项目执教的基础理论与实践方法。本书从执教的基础讲起，涉及执教理念、沟通方法等，然后重点讲解了短跑与接力、跨栏、中跑和长跑、跳高、撑竿跳高、跳远和三级跳远、投掷等不同项目的技术和战术训练方法，并根据训练的切实需求，对赛前训练的要点展开了讲解，以便帮助教练更高效、更科学地执教，进而帮助运动员有效提高训练成绩。
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本书共分8章，包括：新课程改革与“做中学”、教学反思理论、教师专业发展理论、课程实施中的教学反思等内容。
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本书分为理论篇和实践篇两篇，内容包括：小学科学教学内容分析与学情分析、小学科学教学目标设计、小学科学教学方法的选择、小学科学课堂教学导入技能、小学科学课堂提问技能等。
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本书内容包括：课堂教学与班主任工作技能概述、课堂教学导入技能、课堂提问技能、课堂组织教学技能、课堂教学结束技能、学生评价技能、班主任工作基本技能等。
