本教材按照高等人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据**新建筑工程技术标准、材料标准进行编写。全书主要内容包括房屋建筑概述、建筑设计、建筑平面设计、建筑体型与立面设计、建筑剖面设计、基础和地下室、墙体和幕墙、楼地层、阳台及雨篷、门窗构造、屋顶和工业建筑设计。
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内容简介
本书共十三章，第一~四章阐述民用建筑设计原理，包括建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型及立面设计；第五~十章阐述民用建筑构造原理，涉及构造概述、墙体、基础、楼板、楼梯、屋顶、门窗等内容；第十一~十三章为工业建筑概述、单层工业厂房和多层工业厂房。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 内容提要
- 版权页
- 前 言
- 第一章 民用建筑设计概述
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 建筑的产生和发展
- 一、原始社会的建筑
- 二、奴隶社会的建筑
- 三、封建社会的建筑
- 四、近现代建筑的形成与发展
- 第二节 建筑构成的基本要素
- 一、建筑的分类
- 1.按使用功能分类
- 2.按主要承重结构材料分类
- 3.按层数或高度分类
- 4.按规模数量分类
- 二、建筑的防火性能
- 第三节 建筑模数协调统一标准
- 一、建筑标准化
- 二、建筑模数协调
- 1.基本模数
- 2.导出模数
- 三、模数数列及应用
- 第四节 建筑设计的内容和程序
- 一、建筑设计的内容
- 二、建筑设计的程序
- 1.设计前的准备工作
- 2.设计阶段的划分
- 第五节 建筑设计的要求和依据
- 一、建筑设计的要求
- 二、建筑设计的依据
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第二章 建筑平面设计
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前调研
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 平面设计的内容
- 第二节 主要使用房间的设计
- 一、使用房间的分类和设计要求
- 二、房间的面积
- 三、房间的形状
- 四、房间的尺寸
- 1.满足家具设备布置和人体活动的要求
- 2.满足视听要求
- 3.良好的天然采光
- 4.经济合理的结构布置
- 5.符合建筑模数协调统一标准的要求
- 五、房间的门窗设置
- 1.门的设置
- 2.窗的设置
- 第三节 辅助房间的设计
- 一、厕所
- 1.厕所设备及数量
- 2.厕所布置
- 二、浴室、盥洗室
- 三、厨房
- 第四节 交通联系部分的设计
- 一、走道
- 1.走道的分类
- 2.走道的宽度
- 3.走道的长度
- 4.走道的采光和通风
- 二、楼梯
- 1.楼梯的数量和宽度
- 2.楼梯的形式
- 3.楼梯的平面位置
- 4.梯段及平台的宽度
- 5.楼梯间
- 三、电梯
- 四、门厅
- 第五节 建筑平面组合设计
- 一、影响平面组合设计的因素
- 1.使用要求对平面组合设计的影响
- 2.建筑结构形式对平面组合设计的影响
- 3.消防疏散要求对平面组合设计的影响
- 4.基地环境对平面组合设计的影响
- 二、平面组合形式
- 1.走廊式组合
- 2.套间式组合
- 3.大厅式组合
- 4.单元式组合
- 5.混合式组合
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第三章 建筑剖面设计
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 房间的剖面形状
- 一、房间的使用要求
- 二、结构、材料和施工的影响
- 三、采光通风的要求
- 第二节 建筑各部分的高度
- 一、房间的净高和层高
- 1.房间使用性质和家具设备的要求
- 2.采光通风的要求
- 3.结构类型的要求
- 4.室内空间比例的要求
- 5.建筑经济的要求
- 二、窗台高度
- 三、室内外地面高差
- 第三节 房屋的层数
- 一、使用要求
- 二、建筑结构、材料的要求
- 三、建筑基地环境与城市规划的要求
- 四、建筑防火的要求
- 第四节 建筑空间的组合及利用
- 一、建筑空间的组合原则
- 二、建筑空间的组合形式
- 1.高度相同或相近的房间组合
- 2.高度相差较大房间的组合
- 3.错层式空间组合
- 4.台阶式空间组合
- 三、建筑空间的利用
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第四章 建筑体型及立面设计
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学手段
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- 3.学习任务
- （二）课程导入
- 第一节 影响建筑体型和立面设计的因素
- 一、使用功能
- 二、物质技术条件
- 三、城市规划及环境条件
- 四、社会经济条件
- 第二节 建筑构图的基本法则
- 一、统一与变化
- 1.以简单的几何形体求统一
- 2.主从分明，以陪衬求统一
- 二、均衡与稳定
- 三、韵律
- 四、对比
- 五、比例
- 六、尺度
- 第三节 建筑体型设计
- 一、体型的组合
- 1.单一体型
- 2.单元组合体型
- 3.复杂体型
- 4.体型组合的均衡与稳定
- 二、体型的转折与转角处理
- 三、体型的联系与交接
- 第四节 建筑立面设计
- 一、立面的比例与尺度
- 二、立面实虚与凹凸的对比
- 三、立面线条的变化
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第五章 建筑构造概论
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中对比教学
- （三）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）思政教育
- （四）教学方法
- （五）效果评价
- （六）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 建筑物的构造组成
- 一、基础
- 二、墙体和柱
- 三、屋顶
- 四、楼板（地）层
- 五、楼梯
- 六、门窗
- 第二节 建筑构造的影响因素和设计原则
- 一、建筑构造的影响因素
- 1.外力作用的影响
- 2.自然界其他因素的影响
- 3.人为因素的影响
- 4.技术和经济条件的影响
- 二、建筑构造的设计原则
- 1.满足建筑使用功能的要求
- 2.确保结构安全
- 3.适应建筑工业化和建筑施工技术的需要
- 4.注重社会、经济和环境效益
- 5.注重美观
- 课后拓展学习
- 教学评价与检测
- 第六章 墙体与基础
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.综合素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- 3.学习任务
- （二）课程导入
- 第一节 墙体类型及设计要求
- 一、墙体类型
- 二、墙体的设计要求
- 第二节 块材墙构造
- 一、块材墙材料
- 二、块材墙的组砌方式
- 三、块材墙的尺度
- 四、块材墙的细部构造
- 1.墙脚构造
- 2.门窗过梁
- 3.窗台
- 4.墙身加固措施
- 5.墙体变形缝构造
- 第三节 隔墙构造
- 一、块材隔墙
- 1.普通砖隔墙
- 2.砌块隔墙
- 二、轻骨架隔墙
- 1.骨架
- 2.面层
- 三、板材隔墙
- 第四节 幕墙构造
- 一、玻璃幕墙
- 1.框支承玻璃幕墙
- 2.全玻璃幕墙
- 3.点支承玻璃幕墙
- 二、石材幕墙
- 三、铝板幕墙
- 第五节 墙面装饰
- 一、抹灰类墙面装饰
- 二、涂料类墙面装饰
- 三、贴面类墙面装饰
- 1.面砖、锦砖墙面装饰
- 2.天然石板及人造石板墙面装饰
- 四、铺钉类墙面装饰
- 五、裱糊类墙面装饰
- 六、特殊部位的墙面装饰
- 第六节 基础与地下室
- 一、地基与基础的基本概念
- 1.地基
- 2.基础的类型及构造
- 二、地下室防水
- 1.地下室构造
- 2.地下室的防潮、防水构造
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第七章 楼梯
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- 3.学习任务
- （二）课程导入
- 第一节 概述
- 一、楼梯的组成
- 1.梯段
- 2.平台
- 3.栏杆和扶手
- 二、楼梯形式
- 三、楼梯尺寸
- 1.楼梯梯段及平台宽度
- 2.楼梯的坡度
- 3.踏步尺寸
- 4.楼梯的净空高度
- 5.栏杆和扶手高度
- 四、楼梯尺寸计算
- 第二节 预制装配式楼梯
- 一、预制装配梁承式楼梯
- 二、预制装配墙承式楼梯
- 三、预制装配悬臂楼梯
- 第三节 现浇整体钢筋混凝土楼梯
- 一、梁式楼梯
- 二、板式楼梯
- 第四节 楼梯细部构造
- 一、踏步面层及防滑处理
- 二、栏杆与扶手构造
- 第五节 台阶与坡道
- 一、台阶
- 1.台阶尺度
- 2.台阶构造
- 二、坡道
- 1.坡道的尺寸和坡度
- 2.坡道构造
- 第六节 电梯与自动扶梯
- 一、电梯
- 1.电梯的类型
- 2.电梯的构造
- 二、自动扶梯
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第八章 楼地层
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）企业课堂
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- 3.实习准备
- 4.资源准备
- （二）教学架构
- （三）技能训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 概述
- 一、楼板层的组成
- 二、楼地层的设计要求
- 三、楼板层的类型
- 第二节 钢筋混凝土楼板
- 一、现浇钢筋混凝土楼板
- 1.肋形楼板
- 2.井字楼板
- 3.无梁楼板
- 二、预制装配式钢筋混凝土楼板
- 1.楼板类型
- 2.楼板结构布置
- 三、装配整体式钢筋混凝土楼板
- 第三节 地坪层构造
- 一、基层
- 二、垫层
- 三、面层
- 四、附加层
- 第四节 楼地面的装修
- 一、不同类型的房间对楼地面的要求
- 二、楼地面的构造做法
- 1.整体地面
- 2.块材地面
- 3.卷材地面
- 4.涂料地面
- 三、楼地层变形缝
- 第五节 顶棚构造
- 一、直接式顶棚
- 二、吊顶棚
- 1.吊顶棚的设计要求
- 2.吊顶棚构造
- 第六节 阳台与雨篷构造
- 一、阳台
- 1.阳台类型
- 2.阳台的结构布置
- 3.阳台的细部构造
- 二、雨篷
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第九章 屋顶
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- 3.实训任务
- （二）课程导入
- 第一节 概述
- 一、屋顶的作用、类型和设计要求
- 1.屋顶形式
- 2.屋顶的设计要求
- 二、屋顶的组成
- 第二节 屋面排水设计
- 一、屋面排水坡度的选择
- 二、屋面排水方式
- 1.无组织排水
- 2.有组织排水
- 三、屋面排水组织设计
- 第三节 卷材防水屋面
- 一、材料
- 1.卷材
- 2.卷材黏结剂
- 二、卷材防水屋面构造
- 1.构造组成
- 2.细部构造
- 第四节 涂膜防水屋面
- 一、材料
- 二、涂膜防水屋面构造
- 1.构造组成
- 2.细部构造
- 第五节 瓦屋面
- 一、块瓦屋面
- 二、沥青瓦屋面
- 第六节 金属板屋面
- 一、金属板屋面的连接与接缝构造
- 二、金属板屋面的细部构造
- 第七节 屋顶保温与隔热
- 一、屋顶的保温
- 二、屋顶的隔热
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第十章 门和窗
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）教学方法
- （六）效果评价
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 门窗的类型和设计要求
- 一、门窗的类型
- 1.窗的分类
- 2.门的分类
- 二、门窗的设计要求
- 1.功能和疏散要求
- 2.门窗的基本性能要求
- 三、门窗的尺度
- 1.门的尺度
- 2.窗的尺度
- 第二节 木门窗构造
- 一、门窗组成
- 1.门的组成
- 2.窗的组成
- 二、门窗的安装
- 三、门窗扇
- 1.门扇
- 2.窗扇
- 第三节 铝合金及彩板门窗
- 一、铝合金门窗
- 1.铝合金门窗的特点
- 2.铝合金门窗的设计要求
- 3.铝合金门窗框料系列
- 4.常用铝合金门窗的构造
- 二、彩板门窗
- 第四节 塑料门窗
- 第五节 门窗节能设计
- 一、门窗节能设计指标
- 1.窗墙比
- 2.传热系数
- 3.门窗综合遮阳系数
- 二、门窗保温节能措施
- 1.合理地缩小窗口面积
- 2.增强窗（门）面的保温性能
- 3.切断热桥
- 4.缩减缝长
- 5.有效的密封和密闭措施
- 三、门窗遮阳节能措施
- 四、门窗节能设计要求
- 1.选择适宜的窗墙比
- 2.加强门窗的保温隔热性能
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第十一章 工业建筑
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前参观
- （二）课中对比教学
- （三）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- （二）教学架构
- （三）思政教育
- （四）教学方法
- （五）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 概述
- 一、工业建筑的特点
- 二、工业建筑的分类
- 1.按厂房内部生产环境分类
- 2.按厂房层数分类
- 3.按厂房用途分类
- 第二节 工业建筑设计的任务及要求
- 一、工业建筑设计的任务
- 二、工业建筑设计的要求
- 课后拓展学习
- 教学评价与检测
- 第十二章 单层厂房设计
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前引导
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- 3.授课准备
- 4.资源准备
- （二）教学架构
- （三）实操训练
- （四）思政教育
- （五）效果评价
- （六）教学方法
- （七）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 单层厂房组成
- 一、房屋的组成
- 二、构件的组成
- 1.钢筋混凝土排架结构构件组成
- 2.钢结构排架体系构件组成
- 第二节 单层厂房平面设计
- 一、总平面布置对平面设计的影响
- 1.厂区人流、货流组织对平面设计的影响
- 2.地形的影响
- 3.气象条件的影响
- 二、生产工艺对平面设计的影响
- 1.生产工艺流程的影响
- 2.生产状况的影响
- 3.生产设备布置的影响
- 三、单层厂房常用的平面形式
- 四、柱网选择
- 1.柱网尺寸的确定
- 2.扩大柱网
- 五、生活间
- 1.生活间的组成
- 2.生活间设计的原则
- 3.生活间的布置方式
- 第三节 单层厂房剖面设计
- 一、厂房高度的确定
- 1.柱顶标高的确定
- 2.剖面空间的利用
- 3.室内外地面标高
- 二、天然采光
- 1.天然采光的基本要求
- 2.采光天窗的形式
- 3.采光面积的确定
- 三、自然通风
- 1.自然通风的基本原理
- 2.冷加工车间的自然通风
- 3.热加工车间的自然通风
- 第四节 单层厂房定位轴线
- 一、横向定位轴线
- 1.中间柱与横向定位轴线的联系
- 2.横向伸缩缝、防震缝与横向定位轴线的联系
- 3.山墙与横向定位轴线的联系
- 二、纵向定位轴线
- 1.外墙、边柱与纵向定位轴线的关系
- 2.中柱与纵向定位轴线的关系
- 三、纵横跨相交处的定位轴线
- 第五节 单层厂房外部造型设计及内部空间处理
- 一、外部造型设计
- 1.功能特征
- 2.结构造型
- 3.群体组合
- 二、内部空间处理
- 课后拓展学习
- 课后实操训练
- 教学评价与检测
- 第十三章 多层厂房设计
- 教学目标
- （一）总体目标
- （二）具体目标
- 1.知识目标
- 2.能力目标
- 3.素质目标
- 教学重点和难点
- （一）重点
- （二）难点
- 教学策略
- （一）课前认识实习
- （二）课中教学互动
- （三）技能训练
- （四）课后拓展
- 教学设计
- （一）教学准备
- 1.情感准备
- 2.知识准备
- 3.资源准备
- （二）教学架构
- （三）思政教育
- （四）效果评价
- （五）教学方法
- （六）学时建议
- 教学过程及内容
- （一）课前引导
- 1.课前复习
- 2.课前预习
- （二）课程导入
- 第一节 概述
- 一、多层厂房的主要特点
- 1.生产在不同标高的楼层上进行
- 2.节约用地，节约投资
- 二、多层厂房的使用范围
- 三、多层厂房的结构形式
- 1.混合结构
- 2.钢筋混凝土结构
- 3.钢结构
- 第二节 多层厂房平面设计
- 一、生产工艺流程
- 1.自上而下式
- 2.自下而上式
- 3.上下往复式
- 二、平面布置形式
- 1.内廊式
- 2.统间式
- 3.套间式
- 4.混合式
- 三、柱网
- 1.对称不等跨布置柱网
- 2.等跨布置柱网
- 3.大跨度柱网
- 四、楼、电梯布置及人、货流组织方式
- 1.楼、电梯的布置原则
- 2.楼、电梯的平面位置
- 3.人、货流组织方式
- 五、生活及辅助用房布置
- 1.房间的组成
- 2.生活间的布置原则
- 3.生活间的位置
- 4.生产车间的位置
- 第三节 多层厂房剖面设计
- 一、层数的确定
- 1.生产工艺对层数的影响
- 2.城市规划及其他条件的影响
- 3.经济因素的影响
- 二、层高的确定
- 1.层高与生产、运输设备的关系
- 2.层高与采光、通风的关系
- 3.层高与管道布置的关系
- 4.层高与室内空间的比例关系
- 5.层高与经济的关系
- 第四节 多层厂房体型及立面设计
- 一、体型组合
- 二、墙面处理
- 三、入口处理
- 第五节 有特殊要求的厂房
- 一、空气调节
- 二、净化
- 三、电磁屏蔽
- 四、建筑防振
- 五、防噪声
- 课后拓展学习
- 教学评价与检测
- 附录
- 参考文献
- 封底
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房屋建筑学是2021年由中国电力出版社出版,作者赵庆双。
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陈岚主编的《房屋建筑学(土木工程类第2版高等教育轨道交通十二五规划教材)》阐述了建筑物系统组成和工作原理、建筑空间设计、建筑实体构造及建筑防灾和绿色建筑设计的基本原理和方法。全书共18章，主要内容有绪论、建筑物系统的工作原理、建筑设计基本常识、建筑场地设计、建筑功能设计、建筑空间设计、建筑形态设计、建筑构造综述、地坪与楼板、屋顶、墙体、基础与地基、竖向交通设施、门和窗、变形缝、建筑工业化、建筑防灾
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