本书力图描绘一幅切合时代发展形势,以社会情感学习理论为基础,以促进学生的全面发展为目标,以学校管理有效改进路径为目的的学校发展蓝图。
本书共十一章,包括:学校管理的改进与创新理念,爱生学校的管理领域,爱生学校的校长,爱生学校的教师,爱生学校的发展规划,爱生学校管理中的儿童参与,爱生学校的有效教学,爱生学校的家校合作,爱生学校管理制度建设,爱生学校的校园安全,爱生学校监测评估。
学校管理的改进与创新是2013年由北京师范大学出版社出版,作者毛亚庆。
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