本书以《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神为依据，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提升学生审美和人文素养为目标。全书分为打开美的大门和探寻美的奥秘两大部分。每节课设计走进美、欣赏美、体验美、创造美等小栏目，力图丰富学生的审美感受，提高学生的审美趣味，确立学生的审美观念，活跃学生的
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内容简介
本书首先在大学美育的理念、目标、属性、功能等方面加以开拓，探讨中国式美育传统、美育境界和美育模型。其次论述自然美育、社会美育、科技美育、艺术美育的基本内容。再次就近年来社会影响越来越广泛的网络艺术美育问题展开论述。最后讨论教师角色与美育问题。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 编委会
- 第2版序言
- 序言
- 目录
- 第一章 文心涵濡：大学美育新方案
- 一、大学美育的发展和当前任务
- 二、大学美育的属性和美好心灵的养成
- 三、传统视域中大学美育的实质——文心涵濡
- 四、文心涵濡的形态和功能
- 第二章 美育的传统、境界和模型
- 一、美育传统
- 二、美育境界
- 三、美育模型
- 第三章 自然美育
- 一、天然美
- 二、风光美
- 三、生态美
- 第四章 社会美育
- 一、人的艺术性与社会性
- 二、人体形式美
- 三、人格精神美
- 四、社会风尚美
- 第五章 科技美育
- 一、科学美
- 二、技术美
- 三、未知世界之美
- 四、产品美
- 第六章 中国古典型艺术美育
- 一、气韵
- 二、感兴
- 三、古雅
- 第七章 中国现代型艺术美育
- 一、典型
- 二、流兴
- 三、流动回溯
- 第八章 外来型艺术美育
- 一、古希腊艺术美
- 二、浪漫主义艺术美
- 三、现实主义艺术美
- 四、现代主义艺术美
- 五、后现代主义艺术美
- 第九章 艺术门类美育
- 一、艺术门类的划分
- 二、艺术美育与形式美育
- 三、艺术门类美育的作用与举措
- 第十章 网络艺术美育
- 一、跨界融合美
- 二、开放互动美
- 三、趣缘分赏美
- 四、沉浸体验美
- 第十一章 教师角色与美育
- 一、教师角色、教学艺术与美育
- 二、青少年美育方式
- 三、青少年美育途径
- 四、当代美育与完整的人
- 后记
- 第2版后记
- 后折页
- 封底
展开全部
大学美育（第2版）是2023年由北京师范大学出版社出版,作者王一川。
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本书基于我国美学教育的新趋势和新需要，从大学生审美人格养成的角度出发，介绍了提高审美能力和增强审美修养的理论与方法。本书共12章，主要包括美与美育、自然之美、建筑之美、绘画之美、辞章之美、音乐之美、舞蹈之美、戏剧之美、影视之美、生活之美、科技之美、人生之美，基本涵盖了美的主要范畴与形式。本书结构清晰，图文并茂，理论知识与实例相结合，能够丰富大学生的精神世界，提升大学生的人文素养和艺术修养，培养大学
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