杨玉红、原美荣主编的《基础会计(应用型本科规划教材)》从会计学科体系及实际运用出发，根据最新会计准则及基础会计学所要达到的教学目的和要求编写，主要涉及四大部分内容：会计基本理论知识；企业生产经营过程的基本核算方法；会计人员的基本技能知识；会计工作的组织。每部分内容都力求做到条理清楚，表达新颖，通俗易懂，案例密切联系实际。本书既可作为高等院校会计学、理财学、经济学和企业管理等专业的教学用书，也可作为
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内容简介
本书采用项目任务教学法组织教学内容，设置了认识会计及会计职业、设置会计账户、理解借贷记账法、掌握借贷记账法、 填制与审核会计凭证、处理会计账簿、财产清查、八个项目。
章节目录
- 项目一认识会计及会计职业
- 德育微课堂
- 任务一 了解会计的产生与发展
- 一、古代会计
- 二、近代会计
- 三、现代会计
- 四、知识点训练
- 任务二 理解会计和会计信息
- 一、会计的定义
- 二、会计的职能
- 三、会计目的及信息质量要求
- 四、知识点训练
- 任务三 理解会计核算的基本前提
- 一、会计主体
- 二、持续经营
- 三、会计分期
- 四、货币计量
- 五、知识点训练
- 任务四 认识会计职业
- 一、会计职业岗位
- 二、会计机构和会计人员
- 三、会计相关法律法规
- 四、知识点训练
- 项目二设置会计账户
- 德育微课堂
- 任务一 理解会计对象
- 一、制造企业的资金运动
- 二、商品流通企业的资金运动
- 三、知识点训练
- 任务二 理解会计要素
- 一、会计要素的概念会计要素即会计对象的要
- 二、资产
- 三、负债
- 四、所有者权益
- 五、收入
- 六、费用
- 七、利润
- 八、知识点训练
- 任务三 理解会计要素间的关系
- 一、会计要素间的关系——会计等式
- 二、会计事项及其对会计等式的影响
- 三、会计的计量属性
- 四、会计处理基础
- 五、知识点训练
- 任务四 设置会计科目
- 一、会计科目的概念及意义
- 二、设置会计科目的原则
- 三、会计科目的分类
- 四、知识点训练
- 任务五 设置会计账户
- 一、会计账户的概念与意义
- 二、会计账户的基本结构
- 三、会计账户与会计科目的关系
- 四、会计账户的分类
- 五、知识点训练
- 项目三理解借贷记账法
- 德育微课堂
- 任务一了解记账方法
- 一、单式记账法
- 二、复式记账法
- 三、知识点训练
- 任务二 掌握借贷记账法
- 一、借贷记账法的产生及发展
- 二、借贷记账法的内容
- 三、会计分录
- 四、知识点训练
- 项目四掌握借贷记账法
- 德育微课堂
- 任务一核算资金筹集业务
- 一、企业筹集资金的方式
- 二、投入资本的核算
- 三、借入资金的核算
- 四、知识点训练
- 任务二 核算供应过程业务
- 一、认识增值税
- 二、原材料采购业务的核算
- 三、固定资产构建业务的核算
- 四、知识点训练
- 任务三 核算生产过程业务
- 一、生产过程费用的分类
- 二、材料费用的核算
- 三、直接人工费用的核算
- 四、固定资产折旧的核算
- 五、制造费用的结转
- 六、其他费用的核算
- 七、完工产品成本的结转
- 八、知识点训练
- 任务四 核算销售过程业务
- 一、销售收入的核算
- 二、销售成本的结转
- 三、销售费用的核算
- 四、税金及附加的核算
- 五、知识点训练
- 任务五 核算财务成果业务及其他业务
- 一、财务成果的计算
- 二、利润形成的核算
- 三、所得税费用的核算
- 四、利润分配的核算
- 五、知识点训练
- 项目五填制与审核会计凭证
- 德育微课堂
- 任务一取得、填制、审核原始凭证
- 一、认识原始凭证
- 二、原始凭证的分类
- 三、取得原始凭证
- 四、填制原始凭证
- 五、审核原始凭证
- 六、知识点训练
- 任务二 填制与审核记账凭证
- 一、记账凭证的基本内容
- 二、记账凭证的分类
- 三、填制记账凭证
- 四、审核记账凭证
- 五、对记账凭证错误的处理
- 六、知识点训练
- 任务三 传递和保管会计凭证
- 一、传递会计凭证
- 二、保管会计凭证
- 三、知识点训练
- 项目六处理会计账簿
- 德育微课堂
- 任务一建立会计账簿
- 一、会计账簿的概念及作用
- 二、会计账簿的种类
- 三、会计账簿的基本内容
- 四、会计账簿的账页格式
- 五、建立会计账簿的步骤
- 六、知识点训练
- 任务二 登记会计账簿
- 一、账簿登记的规则
- 二、登记日记账
- 三、登记总分类账
- 四、登记明细分类账
- 五、总账与明细账的平行登记
- 六、知识点训练
- 任务三 对账
- 一、账证核对
- 二、账账核对
- 三、账实核对
- 四、知识点训练
- 任务四 错账更正
- 一、划线更正法
- 二、红字更正法
- 三、补充登记法
- 四、知识点训练
- 任务五 结账及更换账簿
- 一、结账的概念
- 二、结账的种类和方法
- 三、账簿的更换与保管
- 四、会计人员交接规则
- 五、知识点训练
- 项目七财产清查
- 德育微课堂
- 任务一了解财产清查
- 一、财产清查的概念
- 二、财产清查的种类
- 三、财产清查的准备
- 四、知识点训练
- 任务二 清查库存现金
- 一、库存现金清查的内容
- 二、库存现金清查的实施
- 三、对库存现金清查结果的会计处理
- 四、知识点训练
- 任务三 清查银行存款
- 一、确定银行存款的实存金额和账存金额
- 二、查找未达账项
- 三、编制银行存款余额调节表
- 四、知识点训练
- 任务四 清查存货
- 一、确定存货实存数量
- 二、确定存货账存数量
- 三、账实核对
- 四、存货清查结果的会计处理
- 五、知识点训练
- 项目八编制财务报表
- 德育微课堂
- 任务一认识财务报表
- 一、财务会计报告的内容
- 二、会计报表的分类
- 三、财务报表列报的基本要求
- 四、财务会计报告的编制要求
- 五、知识点训练
- 任务二 编制资产负债表
- 一、资产负债表的概念和意义
- 二、资产负债表的格式
- 三、资产负债表的编制方法
- 四、资产负债表编制举例
- 五、知识点训练
- 任务三 编制利润表
- 一、利润表的概念和意义
- 二、利润表的格式
- 三、利润表的编制方法
- 四、利润表编制举例
- 五、知识点训练
- 任务四 编制现金流量表
- 一、现金流量表的概念和作用
- 二、现金流量表的格式
- 三、现金流量表的编制方法
- 四、知识点训练
- 参考文献
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基础会计是2018年由人民邮电出版社出版,作者李文静。
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基础会计是会计学科的入门课程，通过本课程的学习，学生能够比较全面地了解会计基本原理、掌握会计基本方法和基本技能，为后续会计专业课程——初级会计实务、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理和财务报表分析等课程打下良好的基础。基础会计也是经济管理类其他专业必修的专业基础课，通过学习基础会计了解会计基本理论和基本方法，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。王玉娟主编的《基础会计》按照会计工
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《基础会计》教材分别从总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户和复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、财务处理程序、会计工作组织等十一章内容进行编写，教材每章包括知识结构导图、学习目标、引入案例、正文、拓展阅读等内容。编委会教师在阅读大量同类教材的基础上，借鉴其先进经验，吸收了会计理论研究的最新成果，以新修订会计准则和税法为依据组织教材编写。按照学生由浅入深
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本书以教育部办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》等文件精神为依据，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，将思政元素有机融入本书的每个项目之中；本书顺应大数据会计时代要求，以《大数据与会计专业群教学标准》为编写依据，将大数据思路融入编写中，并将2022年全国会计专业资格考试新大纲内容融入其中；本书将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容，依托校企合作平台
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本教材根据成人学生具有丰富工作经验的特点，以制造业企业典型工作任务为例，遵循职业岗位工作过程，结合最新会计准则和增值税税率，阐述了从会计对象、会计要素、会计等式到设置账户，编制会计报表等内容。本教材将会计理论知识、实践技能和正确价值观的培养有机结合，强化学生职业素养养成和专业技术技能积累，具有注重课程思政、配套资源丰富、教材布局合理、内容浅显易懂等特色。本教材可作为高校财经专业继续教育教材，也可作
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《基础会计》是会计学专业的必修课程，也是会计学专业的入门课程。本课程主要介绍了会计的基础理论知识、基本方法和基本操作技术，首先介绍会计要素、会计等式、账户和复式记账中借贷记账法等会计基本概念和基本原理，在此基础上，以制造企业为例，讨论整个生产经营过程中的账务处理，介绍了凭证填制、账簿登记、财产清查和会计报表编制等基本会计技术和方法，使学生完整地理解会计基本工作的全过程。学生通过学习《基础会计》使其
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本书以最新会计准则和新税制为基础，按照项目编写。共分八个项目。包括介绍会计工作，会计要素，会计账户与科目，主要经济业务及财产清查的核算，填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记会计账簿、编制财务报告和应用账务处理程序等。在内容的展示形式上，本书预留了部分注释或笔记页面，对关键性内容做了补充介绍或留给学生做笔记的空间，阅读体验较好。本书从内容到形式都尝试进行创新，以期展现基础会计课程的教学改革成
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教材从初学者的角度出发，依据会计核算的工作流程引导学生快速入门，按照认知规律设置会计认知，会计要素与会计等式，会计科目与账户，会计记账凭证、主要经济业务核算，会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查和财务报表十个项目。
