本书是以大学生的角色出发，根据“案例式”教学法，并辅以素质拓展。主要内容包括创业、创业精神与人生发展，创业者和创业团队，创业机会与创业风险，整合创业资源，创业计划，新企业创办，新企业的生存与成长管理，创业政策与法规等。
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内容简介
本共分九个项目，内容包括：认知大赛并构建愿景、商机洞察、商机规划、组建团队与资源管理、市场调研与分析等。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 项目一 认知大赛并构建愿景
- 任务一 建立创新创业虚拟组织
- 任务二 认识中国“互联网+”大学生创新创业大赛
- 任务三 如何激发创业想法
- 任务四 商业预测
- 任务五 愿景规划
- 项目二 商机洞察
- 任务一 输出：项目核心问题
- 任务二 输出：核心客户
- 任务三 评估：产品机会
- 项目三 商机规划
- 任务一 输出：利益相关人关系
- 任务二 输出：项目核心需求
- 任务三 输出：项目功能服务列表
- 任务四 输出：项目优先级列表
- 任务五 输出：商机规划
- 任务六 评审产品概念原型
- 项目四 组建团队与资源管理
- 任务一 需求分解
- 任务二 认识自己 理解他人
- 任务三 输出：团队分工
- 项目五 市场调研与分析
- 任务一 学习用户研究方法的应用
- 任务二 用户访谈训练
- 任务三 田野调查
- 任务四 调查问卷设计与发布
- 项目六 产品原型设计
- 任务一 精益创业
- 任务二 输出：产品原型设计
- 项目七 商业模式设计
- 任务一 以商业模式画布表述商业模式
- 任务二 设计商业模式
- 项目八 写作商业计划书
- 任务一 确定写作商业计划书的目的
- 任务二 确定商业计划书的要素
- 任务三 输出：商业计划书
- 项目九 项目路演
- 任务一 制作路演PPT
- 任务二 制作一分钟项目展示视频
- 任务三 制作路演准备方案
- 任务四 路演演练
- 任务五 路演评审
- 参考文献
- 附录：第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛部分项目案例
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大学生创新创业训练与指导是2018年由北京师范大学出版社出版,作者孙全民。
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本书以国务院办公厅印发的《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神为指导进行编写，旨在响应和落实教育部在高校中开展的创业教育。 本书共12章，分别为大学生创新创业现状分析、大学生创新创业实务概述、认知创业、大学生创新创业实训的准备、商业机会与风险、创业商业模式、创业项目资源整合、创业企业开办、初创企业经营管理、创业企业的风险分析与管理、
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本书通过系统的知识和丰富的案例，详细分析了大学生在就业与创新创业过程中可能遇到的各种问题以及相应的应对措施。全书分为就业篇和创新创业篇，就业篇内容包括就业准备、面试与笔试、就业权益与保障、就业心理与调适、职业适应与职业发展，创新创业篇内容包括创新意识与创新思维、大学生创业基础、创业的流程、大学生创业案例剖析、中国“互联网+”大学生创新创业大赛。
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本书比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法，同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练，力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题，最后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。本书内容共分三篇：创新篇、创业篇和就业指导篇，包括11大模块34个主题。每个主题除了理论内容，还设计有热身活动、随堂训练、案例分享、拓展活动、思考与讨论等栏目，便于课堂上师生互动。本书在编写过程中吸收了近年来高职
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本书内容包括大学生就业准备、大学生就业心理与调适、面试与笔试、大学生就业权益与保障、就业派遣、职业适应与职业发展、创新意识与创新思维、大学生创业基础、大学生创业流程、大学生创业案例分析、“互联网+”大学生创新创业大赛等。
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《大学生创新创业教育与就业指导》一书是作者于静荣多年高校就业工作积累的理论与实践经验，着眼于当前高校毕业生就业、创业的环境与形势，结合大学生就业与创业的实际需要，从大学生创新创业、就业的形势与政策分析人手，比较全面地阐述了高校毕业生在求职择业及创业过程中的各个步骤、环节及应注意的问题，意在将创新创业教育与就业指导工作贯穿于大学生职业教育的全过程，具体内容划分为大学生就业形势与政策法规教育、基础职业
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本书采用项目驱动式、参与式、案例式的编写方式，紧紧围绕创新创业过程中各阶段任务的完成所需知识和能力来选择和组织课程内容。根据创新创业过程中可能先后遇到的问题，本书分为了开启创新创业思维、筛选创业机会、设计商业模式、制定创业计划、建设创业团队、整合创业资源、开办新企业、新企业日常管理、初创期的营销推广、管控创业风险、入门典型创业方式等11个项目并进一步细化为若干个项目任务。作为《创新创业》在线络课程
