本书共分为9章，主要内容包括应用文写作基础知识、公文写作、书信类文书写作、发言致辞类文书写作、计划总结类文书写作、调研策划类文书写作、商务应用文书写作、传播应用文书写作、科技学术类文书写作、实验报告等。
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本书以素质教育为目标，以能力培养为本位，以电力企业生产及经营管理岗位对应用文书写作的实际需要为基础，坚持理论与实践紧密结合的原则，在介绍各种应用文体写作知识的同时，辅以实例，目的是帮助学生掌握应用文写作的基础理论、方法和技巧，培养学生的探究思维能力和综合实践能力，为提高学生正确运用语言文字的能力和可持续发展奠定基础。每一章后都安排了思考与练习，旨在使学生通过思考与练习，巩固所学知识要点，以期活学活
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编写本教材主要是基于以下五个原因：一、用人单位对应用文写作有新的需求。二、学生就业已打破专业界限，现有教材已不能满足学生需求，他们希望可以随形势挑选适宜自己未来工作的应用文来学习。三、现有教材中的应用文专业面窄，案例陈旧。四、语文教师在教学过程中感到教材中的应用文写作知识比较分散，不方便教学与查阅。五、为方便教学，多年在第一线的教师久有编写适于中职学生所在专业学生学习的写作教材，而且有意识地积累了
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本书是人邮学院慕课“应用文写作”的配套教程，共分为9章，主要内容包括应用文写作基础知识、公文写作、书信类文书写作、发言致辞类文书写作、计划总结类文书写作、调研策划类文书写作、商务应用文书写作、传播应用文书写作、科技学术类文书写作等。本书按照理论与案例讲解相结合的理念设计框架结构，将理论知识与实践操作交叉融合，注重理论讲解及案例剖析，以便学生把握各应用文文类和文种格式特点、写作要求，并以此为基础进行
